Вторым дополнением к антуражу стало использование действующих участников – детей, вернее их фотографий, превращенных с помощью фотошопа в жителей древнего города, благородных рыцарей и прекрасных принцесс.
С помощью родителей у детей появились костюмы в нужном стиле, доспехи, даже лошади. Из подручных материалов и игрушек мы воссоздали картину рыцарского пира.
А на пиру – принято танцевать!
Как раз в ходе подготовки к игре и пришла идея закончить этот праздничный ужин красивым танцем.
Менуэт1 [1] – не самый простой для детей танец, но мы с музыкальным руководителем старались подобрать для малышей простые движения, чтобы нежная и спокойная мелодия украсила все наше действо и позволила на приятном эмоциональном фоне завершить интересное и увлекательное путешествие.
Дети в любом возрасте обожают путешествия и праздники. Они с радостью стали участниками реконструкции средневековой жизни и погрузились в эпоху рыцарей. Девочки любят представлять себя нежными и тонкими принцессами, которых надо спасать.
В любой игре для детей есть простой секрет. Очень важно, чтобы всё, что предложила воспитатель, всякий её замысел – были интересны и понятны ребятам, а уж они привнесут в это общее действо много радости, непосредственности и продолжат замысел уже по своему сценарию. И потом долгое время ещё будут играть в рыцарей и принцесс.
Помните, что ребёнок – это всегда пытливый ум, постоянное движение, открытия и поиск! Получилось и путешествие и праздник – радостное и познавательное приключение для детей! Поездка в автобусе, выбор покупок, игры, веселье – это осенняя ярмарка! Устройте такое мероприятие детям. Награда – восхищение в глазах, благодарность и улыбка, насколько все было весело и захватывающе!
[1] Менуэ́т – французский старинный народный танец, названный так из-за мелких грациозных шажков на низких полупальцах.
глава 4
Спасатели МЧС
Фантазии и замыслы ребят – это лучшие находки для игр. Например, игра «Спасатели МЧС». Как-то мы с ребятами обсуждали ситуации, которых надо избегать, чтобы не пришлось вызывать спасателей. Поговорили, рассмотрели на картинках профессии, которые относятся к службе спасения… А потом пришла идея обыграть эти занятия, попробовать.
Как я уже писала выше, на помощь в создании сюжета этой игры приходит детская литература: ребята спасали застрявшего зайца на скамейке, который до ниточки промок (история по сюжету Агнии Барто).
Следующим пострадавшим был бегемот, который тонул в болоте (из стихотворения Чуковского «Телефон»), а потом – жители Кошкиного дома из сказки С. Маршака.
Воспитатель: Ребята! Я приготовила для вас сегодня загадки. Давайте попробуем отгадать их.
Днём ли, ночью, утром рано
Если что то загорится,
То пожарная охрана на подмогу быстро мчится!
Крепко помните друзья, что с огнём шутить…….. (нельзя!)
Что за лестница такая из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома? (пожарная лестница)
Смел огонь, они смелее, он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать, им к огню не привыкать! (пожарные)
Воспитатель: Какие вы молодцы! А вы хотели бы попробовать стать настоящими спасателями МЧС?
Давайте выберем себе интересное занятие, чтобы каждый из вас нашел профессию, которая есть в команде спасателей МЧС.
Дети распределяют роли между собой и расходятся по игровым уголкам.
Диспетчер вызывает отряд. Тревожная кнопка мигает. Опасность! Угроза жизни!!
Диспетчер вызывает по рации командира отряда спасателей.
Диалог:
– Срочно! Внимание всей команде: на улице Цветочная случилась беда: «Зайку бросила хозяйка, под дождем остался зайка, весь до ниточки промок со скамейки слезть не смог».
Отвечает командир:
– Ваш вызов принят! Вызываю водителей службы спасения и доктора. Служба спасения едет спасать зайку. Спасатели аккуратно вытаскивают лапу зайца из скамейки передают его докторам. Зайку отвозят в больницу и оказывают ему помощь. В это время диспетчер снова вызывает командира отряда:
– Срочно! На Солнечной улице горит Кошкин дом!