Читаем Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников полностью

Полевка сытой быть умеет(Хочешь жить – соображай!)Она не пашет и не сеет,А собирает урожай.Она в уборочную поруСемена таскает в норуЗнает, не страшна зима,Коль заполнишь закрома.

Полевка. Да, это я, полевка. Я очень боюсь. Здесь много моих врагов: сова, ласка, ой-ой-ой, и даже лиса.


Лиса (с презрением). Сегодня праздник, и я не работаю. К тому же я умею вести себя в приличном обществе.


Знаток зверей.

Посмотрите-ка какая,Вся горит как золотая,Ходит в шубке дорогой,Хвост пушистый и большой.

Зрители. Лиса.


Лиса (делает реверанс).

Лиса хитра – а как иначе?За вами нужен глаз да глаз!Я хитрю с одной задачей:Чтобы шубку уберечь от вас.Красива я, но только худо,Что мех-то лисий – моды крик.И для иных лиса не чудо,А просто рыжий воротник.

Ласка. А я бы с удовольствием отведала чего-нибудь вкусненького.


Знаток зверей.

Как красива эта ласка —Что фигура, что окраска…Проскользнет в любую щель,Если есть такая цель.Схватит за загривок мышьЧто, мол, ты в лесу шалишь?

Полевка (прячась за знатока зверей). Вот видите, вот видите.


Знаток зверей. Не волнуйся, полевка, никто тебя здесь не тронет. А в лесу держи ухо востро.

Хвост пушистою дугойВам знаком зверек такой?Острозубый, темноглазый,По деревьям любит лазать.Строит он свой дом в дупле.Чтоб зимою жить в тепле.

Зрители. Белка.


Белка (делает реверанс).

Чтоб хватало в холодаИ семян, и ягод,Надо осенью всегдаЗапасать их на год.

Знаток зверей.

Ходит по лесу красавец,Ходит смело и легко,Рога раскинув широко.

Зрители. Лось.


Лось (кланяется).

У меня ребята-юннаты спросили:«Зачем вы такие рога отрастили?Носить тяжело их на лбу, на весуЦепляются, видно за ветки в лесу.Зачем вам такие рога, в самом деле?»А я отвечал: «Для осенней дуэли.Скажите, ну как я прогнал бы без нихСоперников, тоже рогатых, своих?И волк, если жизнь для него дорога,Не тронет лосят, поглядев на рога.Ношу я не только их для устрашенья,Рога – замечательное украшенье!»

Краевед. Вот мы и познакомились поближе с сосной, с ее друзьями и недругами. Мы рады видеть у себя в гостях обитателей соснового леса. Все мы очень любим лес.


Эколог.

Чем жарче день, тем сладостней в боруДышать сухим смолистым ароматом,И весело мне было по утруБродить по солнечным палатам.Повсюду блеск, повсюду яркий свет,Песок как шелк. Прильну к сосне корявойИ чувствую, мне только восемь лет,А ствол гигант, тяжелый, величавый.Кора груба, морщиниста, красна.Но как тепла, как солнцем вся прогрета.И кажется, что пахнет не сосна,А зной и сухость солнечного лета.И. А. Бунин

Зимой сосна спасает лосей от голода и болезней, угощая своей хвоей, которая содержит много витамина «С».


Лось. Деревья нужны и людям, и животным. Многие животные помогают растениям распространять семена. Мы, животные и растения, хотим обратиться, дети, к вам с просьбой. Сажайте деревья. Пусть больше их будет кругом.


Все поют песню «Праздник дерева» на слова В. Степанова, музыка С. Бодренкова.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека учителя начальной школы

Похожие книги

Юрий Олеша и Всеволод Мейерхольд в работе над спектаклем «Список благодеяний»
Юрий Олеша и Всеволод Мейерхольд в работе над спектаклем «Список благодеяний»

Работа над пьесой и спектаклем «Список благодеяний» Ю. Олеши и Вс. Мейерхольда пришлась на годы «великого перелома» (1929–1931). В книге рассказана история замысла Олеши и многочисленные цензурные приключения вещи, в результате которых смысл пьесы существенно изменился. Важнейшую часть книги составляют обнаруженные в архиве Олеши черновые варианты и ранняя редакция «Списка» (первоначально «Исповедь»), а также уникальные материалы архива Мейерхольда, дающие возможность оценить новаторство его режиссерской технологии. Публикуются также стенограммы общественных диспутов вокруг «Списка благодеяний», накал которых сравним со спорами в связи с «Днями Турбиных» М. А. Булгакова во МХАТе. Совместная работа двух замечательных художников позволяет автору коснуться ряда центральных мировоззренческих вопросов российской интеллигенции на рубеже эпох.

Виолетта Владимировна Гудкова

Драматургия / Критика / Научная литература / Стихи и поэзия / Документальное