Читаем Иисус, прерванное Слово: Как на самом деле зарождалось христианство полностью

Иисус, прерванное Слово: Как на самом деле зарождалось христианство

Барт Д. Эрман Иисус, прерванное Слово: Как на самом деле зарождалось христианство //Jesus, Interrupted: Revealing the Hidden Contradictions in the Bible (And Why We Don't Know About Them) // ___ Эта книга необходима всем, кто интересуется Библией, — независимо от того, считаете вы себя верующим или нет, потому что Библия остается самой важной книгой в истории нашей цивилизации. Барт Эрман виртуозно демонстрирует противоречивые представления об Иисусе и значении его жизни, которыми буквально переполнен Новый Завет. Он раскрывает истинное авторство многих книг, приписываемых апостолам, а также показывает, почему основных христианских догматов нет в Библии. Автор ничего не придумал в погоне за сенсацией: все, что написано в этой книге, — результат огромной исследовательской работы, проделанной учеными за последние двести лет. Однако по каким-то причинам эти знания о Библии до сих пор оставались недоступными обществу. ___ СОДЕРЖАНИЕ ___ скрыть содержание 1.Иисус, прерванное Слово: Как на самом деле зарождалось христианство 2.Предисловие 3.1. Исторические нападки на веру 4.Введение в Библию для семинаристов 5.Проблемы с Библией 6.От семинарии до кафедры проповедника 7.Признание историко-критического метода 8.2. Мир несоответствий 9.Вступительный пример: смерть Иисуса в Евангелиях от Марка и Иоанна 10.Расхождения в рассказах о рождении и жизни Иисуса 11.Рождение Иисуса 12.Родословия Иисуса 13.Другие расхождения в жизнеописании Иисуса 14.Что говорит глас при крещении Иисуса? 15.Где был Иисус на следующий день после крещения? 16.Была ли уже мертва дочь Иаира? 17.Кто с Иисусом и кто против него? 18.Насколько продолжительным было служение Иисуса? 19.Расхождения в описании Страстей Христовых 20.Суд Пилата 21.Смерть Иуды 22.Повествования о воскресении 23.Прочие различия в описании Страстей Христовых 24.Расхождения, связанные с подробностями жизни и трудов Павла 25.Заключение 26.3. Разнообразие взглядов 27.Вступительный пример: смерть Иисуса у Марка и Луки 28.Смерть Иисуса у Марка 29.Смерть Иисуса у Луки 30.Развязка 31.Несколько ключевых различий между Евангелием от Иоанна и синоптическими евангелиями 32.Различия в содержании 33.Различия в акцентах 34.Непорочное зачатие и боговоплощение 35.Различия в учениях Иисуса 36.Учение Иисуса у Марка 37.Учение Иисуса у Иоанна 38.Чудеса Иисуса 39.Некоторые ключевые различия между трудами Павла и трудами евангелистов 40.Павел и Матфей о спасении и законе 41.Взгляды Павла на «оправдание» 42.Взгляды Павла и Матфея на закон 43.Еще несколько различающихся взглядов в Новом Завете 44.Почему умер Иисус? 45.Когда Иисус стал Сыном Божьим, Господом и Мессией? 46.Действительно ли Бог не придал значения невежеству идолопоклонников? 47.Что такое Римское государство — сила добра или зла? 48.Заключение 49.4. Кто написал Библию? 50.Кто написал Евангелия? 51.Вступительные замечания: евангелия как рассказы очевидцев 52.Авторы евангелий 53.Свидетельство Папия 54.Свидетельство Иринея и других 55.Входят ли в Новый Завет поддельные тексты? 56.Псевдоэпиграфия в Древнем мире 57.Определения 58.Преобладание подлога в Древнем мире 59.Причины появления подлогов 60.Раннехристианские подлоги 61.Псевдографические (подложные) послания Павла 62.Второе послание к Фессалоникийцам 63.Послания к Колоссянам и Ефесянам 64.Пастырские послания 65.Кто написал другие книги Нового Завета? 66.Заключение: Кто написал Библию? 67.5. Лжец, безумец или Господь? Поиски исторического Иисуса 68.Наши ранние источники сведений об Иисусе 69.Устная традиция 70.Прочие источники для реконструкции событий жизни Иисуса 71.Критерии определения достоверности исторического материала 72.Иисус — пророк апокалипсиса 73.Учение Иисуса 74.Деяния и деятельность Иисуса 75.Крещение 76.Двенадцать учеников 77.Иисус как целитель и экзорцист 78.Приход в Иерусалим 79.Изгнание из храма 80.Взятие Иисуса под стражу 81.Что гласило учение Иисуса о нем самом 82.Отступление: воскресение и другие чудеса в жизни Иисуса 83.6. Как у нас появилась Библия 84.«Оригинальный» текст Нового Завета 85.Формирование канона Писания 86.Поразительное разнообразие взглядов раннехристианской церкви 87.Евиониты 88.Маркиониты 89.Различные группы гностиков 90.Протоортодоксальные христиане 91.Некоторые неканонические Писания 92.Евангелие евионитов 93.Коптское Евангелие от Фомы 94.Деяния Феклы 95.Третье послание к Коринфянам 96.Послание Варнавы 97.Апокалипсис Петра 98.Коптский Апокалипсис Петра 99.Споры, которые привели к утверждению канона 100.Судьба Евангелия от Петра 101.Ранняя попытка канонизации: Мураториев канон 102.Ортодоксия и ересь в ранней церкви 103.Представления Евсевия об ортодоксии и ереси 104.Сенсация Вальтера Бауэра 105.Отголоски сенсации Бауэра 106.Оружие конфликта 107.Клир 108.Кредо 109.Канон 110.Заключение 111.7. Кто создал Христианство? 112.Страдающий Мессия 113.Христианские представления о Мессии 114.Ожидание Мессии иудеями 115.Основания для христианских утверждений 116.Христианство как обособленная Антииудаистская религия 117.Религия Иисуса и его первых последователей 118.Антииудаистские учения поздних последователей Иисуса 119.Причины усиления христианского антииудаизма 120.Божественная природа Иисуса 121.Когда Иисус стал Сыном Божьим? 122.Божественная природа Христа в общине Иоанна 123.Другие пути к той же цели 124.Учение о Троице 125.Сколько богов? Возможные ответы 126.Два гетеро-ортодоксальных решения 127.Патрипассианство 128.Арианство 129.Рай и ад 130.Ранние апокалиптические представления о загробной жизни 131.Преображение апокалиптических представлений 132.Заключение 133.8. Возможна ли вера? 134.Историческая критика и вера 135.История и миф 136.Расставание с верой 137.Богословская ценность историко-критического метода 138.Тогда зачем изучать Библию? 139.Примечания

Барт Д. Эрман

История / Христианство / Религия / Эзотерика / Образование и наука18+

Иисус, прерванное Слово: Как на самом деле зарождалось христианство

Посвящается Айе, несравненной внучке

Предисловие

Я прибыл в Принстонскую богословскую семинарию в августе 1978 года недавно женившимся новоиспеченным выпускником колледжа. У меня был залистанный Новый Завет на греческом языке, жажда знаний — вот, пожалуй, и все. Страстное желание учиться я приобрел с возрастом: тем, кто знал меня пятью-шестью годами раньше, и в голову прийти не могло, что я подамся в науку. Но в какой-то момент во время учебы я заметил, что одержим академическим зудом. Вероятно, я заразился им еще в Институте Муди (Moody Institute) в Чикаго — фундаменталистском библейском колледже, занятия в котором я начал посещать в юности, в семнадцать лет. В то время мои научные изыскания подогревала не столько интеллектуальная пытливость, сколько набожное стремление к определенности.

Учеба в Институте Муди оставила у меня глубокие впечатления. Я выбрал это заведение потому, что в старших классах школы «возродился в вере» и решил быть «настоящим» христианином, а значит, приобрести опыт углубленного изучения Библии. Во время первого же учебного семестра со мной что-то произошло: моя потребность в знаниях о Библии стала страстной вплоть до неистовства. В Институте Муди я не просто посещал все библейские и богословские курсы, какие только мог, но и по собственной инициативе заучивал наизусть целые книги Библии. Я посвящал ее изучению каждую свободную минуту. Я читал книги и штудировал записи, сделанные на лекциях. Чуть ли не каждую неделю я просиживал ночи напролет, готовясь к занятиям.

Три года подобной учебы способны перевернуть всю жизнь. И само собой, стать закалкой для ума. После окончания Института Муди я отправился в колледж Уитон, чтобы получить диплом по английской литературе, но продолжал уделять внимание Библии, посещал всевозможные курсы по ее толкованию и раз в неделю рассказывал об этой книге моей детской группе при церкви. И учил греческий, чтобы изучать Новый Завет в подлиннике.

Как убежденный христианин, верующий в Библию, я считал, что вся она, до последнего слова, ниспослана Богом — богодухновенна. Возможно, этим и объяснялся пыл, с которым я изучал ее. Ведь передо мной были слова Бога, речи Творца вселенной, Господа всех, обращенные к нам, простым смертным. Несомненно, иметь полное представление об этих словах — самое важное в жизни. По крайней мере, это было важно для меня. Понимание литературы в более широком смысле слова помогло мне разобраться в данном произведении (для того я и специализировался на английской литературе), умение читать по-гречески позволило узнать, какие именно слова выбрал Автор текста.

В первый же год учебы в Институте Муди я решил стать преподавателем и профессором библеистики. Затем, уже в Уитоне, я вдруг понял, что неплохо знаю греческий. Поэтому мой следующий шаг был предрешен: я поступлю в докторантуру, займусь изучением Нового Завета, а конкретно — некоторыми аспектами греческого текста и языка. Мой любимый преподаватель греческого в Уитоне Джералд Хоторн познакомил меня с трудами Брюса Мецгера, наиболее авторитетного в стране специалиста по греческим библейским манускриптам, который, как выяснилось, преподавал в Принстонской богословской семинарии. И я подал документы в Принстон, не зная о нем ничего — абсолютно ничего, — кроме того, что там преподает Брюс Мецгер и что, если я хочу стать экспертом по греческим манускриптам, мне прямая дорога в Принстон.

Пожалуй, я знал о Принстонской семинарии еще одно: это не евангелическое учреждение. И чем больше сведений доходило до меня за месяцы, предшествующие переезду в Нью-Джерси, тем сильнее я нервничал. От друзей я услышал, что Принстон считается «либеральной» семинарией, в которой не придают особого значения буквальному смыслу и «словесной, полной богодухновенности» Библии. Значит, самым суровым испытанием для меня должна была стать не учеба, способности к которой я сумел продемонстрировать, получая степень магистра и завоевывая право поступить в докторантуру. Мне предстояло сохранить веру в Библию как богодухновенное и непогрешимое Слово Божье.

И я прибыл в Принстонскую богословскую семинарию — молодой, бедный, но увлеченный и вознамерившийся противостоять либералам с их выхолощенными представлениями о Библии. Как подобало доброму евангелическому христианину, я был готов отражать любые нападки на мою библейскую веру. Я мог объяснить любое явное противоречие и разрешить возможное расхождение в Слове Божьем, как в Ветхом, так и в Новом Завете. Я знал, что мне предстоит еще многому учиться, но не собиралсяучиться тому, что в столь важном для меня священном тексте есть хоть какие-нибудь ошибки.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
1917 год. Распад
1917 год. Распад

Фундаментальный труд российского историка О. Р. Айрапетова об участии Российской империи в Первой мировой войне является попыткой объединить анализ внешней, военной, внутренней и экономической политики Российской империи в 1914–1917 годов (до Февральской революции 1917 г.) с учетом предвоенного периода, особенности которого предопределили развитие и формы внешне– и внутриполитических конфликтов в погибшей в 1917 году стране.В четвертом, заключительном томе "1917. Распад" повествуется о взаимосвязи военных и революционных событий в России начала XX века, анализируются результаты свержения монархии и прихода к власти большевиков, повлиявшие на исход и последствия войны.

Олег Рудольфович Айрапетов

Военная документалистика и аналитика / История / Военная документалистика / Образование и наука / Документальное