Многие люди сдались бы в подобной ситуации. Вероятно, случись эти события в жизни Бордена раньше, он и сам бы прекратил бороться. Но к тому времени он уже приобрел изрядную зрелость, умел учиться на своих потерях и хвататься за возможность, как только она представлялась. В поезде Борден повстречал финансиста Джереми Милбанка и убедил его стать партнером. В 1857 году компаньоны основали фирму «New York Condensed Milk», которая наконец-то оказалась весьма успешным предприятием. Позже компания была переименована в «Borden». Милбанк вложил в дело 100 тысяч долларов, а к моменту смерти Бордена в 1874-м активы компании оценивались в 8 миллионов.
Сгущенное молоко стало залогом богатства Бордена. Он разработал и иные способы консервирования пищи, например сгущение фруктовых соков. Но помнить Бордена надо именно за сгущенное молоко. Его жизнь – иллюстрация того, как человек становится зрелым, усваивая уроки утрат, ошибок и поражений. Борден просил, чтобы на его могиле написали следующие слова: «Я пробовал и терпел неудачи. Я снова пробовал и добился успеха». Чего еще требуется от человека?
Глава 13
Победа – не все, учение – главное
Припоминаю, как в одном комиксе мальчик играл в шахматы со своим дедушкой.
– О нет! Опять! – кричит он. – Дедушка, ты всегда выигрываешь!
– А что ты хочешь? – спрашивает дед. – Чтобы я тебе поддавался? Тогда ты ничему не научишься.
– Я ничему не хочу научиться, – жалуется внук, – я просто хочу выигрывать!
Таково желание большинства из нас. Мы просто хотим побеждать! Но правда в том, что победа – не все, а вот учение – главное.
Еще кое-какие мысли по поводу учения
Писатель Дуг Адамс сказал: «Вы живете и учитесь. На любом этапе жизни». Да, бывает, что человек побеждает, не учась. Однако у того, кто ставит победу впереди учения, жизнь будет тяжкой.
Когда я писал эту книгу, моей целью было помочь вам понять, как учиться на утратах, поражениях, ошибках, проблемах, негативном опыте. Я хочу, чтобы вы добились устойчивого успеха, став прилежным учеником. В связи с этим хотелось бы изложить еще кое-какие мысли. С ними вы пройдете дальше, чем без них.
1. Тяга к учению слишком часто ослабевает по мере того, как растет число побед
Несколько лет назад за обедом в Одессе (штат Техас) я разговорился с Джимом Коллинзом, автором книги «Способность к величию» («Good to Great»). Джим – здравомыслящий человек, и мне доставляет удовольствие обсуждать с ним вопросы лидерства. В то время экономика оживилась, уровень безработицы не достигал и 4 процентов. Мы обсуждали опасности самодовольства у людей, которые побеждают. Они испытывают искушение расслабиться и успокоиться, когда дела идут хорошо. Джим задал вопрос: «Как нам продолжать расти и совершенствоваться, когда мы уже и так многого добились?»
Самодовольство – бич каждого успешного человека. Основатель «Microsoft» Билл Гейтс заметил: «Успех – ерундовый учитель. Из-за него умные люди начинают думать, что они неуязвимы». Кроме того, успех толкает к мыслям, что им учиться уже не нужно.
Успех – ерундовый учитель.
Из-за него умные люди начинают думать, что они неуязвимы.
Успех сегодня – наибольшая угроза для успеха завтра. Эта проблема может выражаться в разных аспектах. Вот что я наблюдал чаще всего.
•
•
•
•
•
•