Индийский поход

Ну а дальше было делом техники, техники гипноза. Орлов-Денисов работал жестко, буквально взламывая сознание императора и вкладывая в него необходимые установки. На ювелирную работу у него просто не было времени. Конечно, проявятся побочные эффекты, но своим не совсем вменяемым поведением он уже никого не удивит. Кукушка у императора действительно уже полетела…

Что до установок, то первым делом, это конечно снять опалу с Державина и вернуть его на прежний пост вице-премьера и главы Тайной полиции.

Во-вторых, сделать его самого шефом лейб-казачьего полка и каждый день вызывать к себе.

Вызовы в принципе никого не удивят. Граф сейчас личность популярная, стоило только ему появиться в Санкт-Петербурге, как его буквально завалили приглашениями. Тут и узнать о походе все желали из первых уст, ну и конечно матримониальные планы в отношении него стали строить. А что, молод, красив, а главное богат. А как иначе, из Индии и нищим вернуться? Тем более что его внушительный обоз тоже имеющие глаза увидели. Так что никто не удивится, что и император захочет во всех подробностях узнать о походе.

Василий Васильевич же воспользуется этими визитам для своих целей – держать императора под полным контролем.

3

Ну а дальше пошла жара!

Первой ласточкой стал сентябрьский закон об образовании. И возложили это дело на церковников, чтобы при каждой церкви была открыта начальная трехгодичная школа, где детей с семи лет, учили бы писать, читать и считать, да так, что тем и не увернуться от сей обязанности стало.

Ведь что было сказано? Дескать народ наш дремуч и каждый мошенник от веры совратить их норовит, бессмертные души погубив, так надо чтобы люди сами могли прочесть Библию и не поддаться по незнанию врагам рода человеческого впав в ересь.

Церковники возражали, что люди не поймут написанного и смущение умов будет еще больше. С этим граф в принципе соглашался, всякой хрени в Библии с его точки зрения накручено было много.

– Ну так объясняйте! Проводите дополнительное обучение священников, чтобы они сами разбирались в предмете и могли вести за собой людей.

Вообще отношение церковников к людям как к стаду, а к себя как к пастухам, его откровенно коробило. Так что он хотел перевернуть в этом плане ситуацию, не пастух, но пример для подражания. А с этим было плохо, с примерами жизни в смысле.

В общем идейную составляющую под это дело подвели железобетонную. Церковники конечно побухтели (это еще мягко сказано), но куда деваться, тем более прижали их компроматом наработанным обер-прокурором Яковлевым крепко. Многие при вскрытии могли лишиться сана, а то и вовсе сесть.

В этих начальных школах предполагалось вести первичный отсев «пустой руды» вылавливая «златые крупицы» тех, кто знания бы схватывал на лету, обладал живым умом и главное готов был учиться дальше. Таких предполагалось переводить в среднюю школу, уже при главных городских храмах, тоже на три года, где давали бы уже более обширный материал и снова фильтровать по уровню восприятия знаний и желанию учиться.

Далее еще один трехгодичный уровень при губернских соборах, где преподавались бы знания уровня ПТУ. Так же на данном уровне должны были определиться с направлением дальнейшего обучения: химики, биологи, врачи, механики, учителя и так далее и тому подобное.

Ну а четвертый уровень предполагал самых больших умников везти в столичные университеты, готовить инженеров и полноценных ученых.

В общем работа непростая и на очень длительный период. Державин это прекрасно понимал и сначала даже стал отнекиваться от возвращения на прежнюю должность.

– Зачем мне возвращаться? Чтобы завтра снова в опалу попасть?

– Не попадете Гавриил Романович, это я вам гарантирую, – улыбнулся, скорее даже оскалился, Орлов-Денисов.

Пришлось даже немного надавить на старика, проведя ему внушение.

Дворянство к этой идее отнеслась тоже очень неоднозначно увидев в этом себе угрозу. Ведь до сего момента лишь они являлись образованными людьми и значит могли исполнять гражданскую службу, через что давить на власть. А теперь у них, а точнее у их детей, через какое-то время, появится конкуренты на занятие должностей. Пусть сначала низовых, но все течет, все меняется…

Василий Васильевич активно посещал все эти балы и наслушался там много.

– Учить лапотное быдло! – вопили либералы. – Куда катится мир?! Это невозможно и немочно!

– Ну так в просвещённой Европе, что служит нам путеводной звездой, и порядками в которой все так восхищаются, так же происходит, – отвечал он. – Государь наш видя настроение высшего аристократического света, ее восхищением западными порядками, решил так же по этому пути пойти.

На этот своеобразный троллинг либералы ничего внятного ответить не могли. Не хаять же теперь светоч цивилизации?

Законы о больницах, богадельнях и сиротских домах на этом фоне прошли практически незамеченными.

А потом, стоило только дворянству чуть притихнуть, как случился взрыв! Взрыв их мозгов! Октябрьский закон об отмене крепостного права!!!