Впрочем, трюк с фальшивыми картами не единственная уловка. Иногда проверяющие просят испытуемых помыть руки
. Они объясняют это тем, что инструменты не дадут им хороших результатов, если руки не будут безупречно чисты. Когда человек идёт в пустую ванную, экзаменатор шпионит за ним. Если испытуемый намерен сорвать экзамен, то он не помоет руки, а экзаменатор получит хороший намёк на его нечестность.Ещё один трюк, когда испытуемого оставляют в комнате с полиграфом
. При этом ему сообщают, что инструмент очень чувствителен. Поэтому любые движения прибора могут сбить тонкие настройки. Сам экзаменатор выходит из комнаты и наблюдает за поведением испытуемого. Удивительно, как часто люди встряхивают приборы и датчики, пока их «никто» не видит. Поэтому, если вас оставляют одних, никогда не идите вразрез с указаниями проверяющего, даже после тестирования. Вас всё ещё проверяют.Также не следует показывать, что вы знаете о том, что за вами наблюдают.
Тем более не сообщайте о своих познаниях в сфере андетекции лжи. Делайте вид, что вы никогда не сталкивались с полиграфом (если это так), что не знаете, как он работает, и т. д. Избегайте полиграфического жаргона. Вы не должны знать, что такое стим-тест, контрольные вопросы, датчики пневмографа и т. д. Переборите желание показаться «всеведущим». Пусть ваша подготовка останется в тайне, ведь в этом и есть суть подготовки.Замечу, что стим-тест очень схож с тестом на знание виновного
. Цель теста – выяснить, располагают ли испытуемые сведениями о конкретном преступлении. Предположим, что тестируемый совершил кражу при помощи лома и оставил его на месте преступления. В такой ситуации экзаменатор покажет подозреваемому несколько разных ломов. Предъявляя каждый из них, экзаменатор спрашивает, узнает ли испытуемый тот лом, который использовался при ограблении. Чаще всего как винновые, так и невиновные будут отвечать «нет». Однако виновный испытуемый узнает свой лом. Увидев его и ответив ложью, он испытывает стресс, который зарегистрирует полиграф. На этом принципе основана карточная игра стимулирующего теста.Этап №2. In-test (проверка на полиграфе).
На этом шаге происходит всё самое интересное. Здесь-то мы и должны применять меры противодействия. Их мы обсудим чуть дальше. Однако все они сводятся к простой мысли. Чтобы обмануть полиграф, нужно показывать фальшивые реакции на контрольные или незначимые вопросы и гасить её на значимые.Эти реакции мы можем вызывать и гасить искусственно с помощью контрмер. Говоря иначе, наша задача – вызывать реакции стресса на вопросы, которые «могут» нас волновать. Например, о нашей семье, финансовом положении, сексуальном влечении и т. д. При этом мы должны снизить и удерживать непроизвольные реакции на значимые вопросы
. Допустим, о совершённом злодеянии.В теории всё просто. На практике – сложнее. Вам одновременно нужно проводить несколько когнитивных операций. Получать и обрабатывать информацию. Анализировать суть и отсеивать значимые и незначимые вопросы. Быстро принимать решение о противодействии или бездействии. Верно отвечать профайлеру и применять контрмеры. Это сложно, и любой, кто говорит иначе, – шарлатан. Обучение андетекции лжи идёт постепенно. Нельзя освоить эту технику, просто прочтя книгу и выполнив одно-два упражнения. Это так не работает.
Серьёзная подготовка требует длительного времени. К примеру, российские агенты разведки добиваются хоть каких-то результатов спустя лишь полгода интенсивной практики. При этом им доступны огромные ресурсы. С ними занимаются опытные профайлеры, они проводят не один час за полиграфом, создают не одну легенду и репетируют речь бесчисленное множество раз. Поэтому наивно полагать, что, имея лишь одну книгу и выполнив упражнения единожды, вы научитесь обманывать опытных специалистов. Будьте реалистами и готовьтесь заранее.
ㅤ
Важно.
Обучение противодействию полиграфу длится ~6 месяцев интенсивной практики.