Читаем Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ полностью

Кроме того, ИКК включает технологическую грамотность; грамотность, в свою очередь, предполагает владение доступом к информации, представленной на образовательных ресурсах, умение извлекать ее, анализировать и интерпретировать социально релевантно (Tettegah 2005: 369). Базой для формирования ИКК и технологической грамотности считается компьютерная грамотность. Таким образом, технологическая грамотность учеников проявляется в знании основных образовательных порталов, правил формулировки запросов, умении интерпретировать полученную информацию и эффективно использовать ее в социальном взаимодействии.

Литература

Tettegah Sh. Technology, Narratives, Vignettes, and the Intercultural and Cross-Cultural Teaching Portal // Urban Education. 2005. Vol. 40. P. 368–393 (http://uex.sagepub.com/cgi/content/abstract/40/4/368).

Тематический план элективного курса












Список полезных сайтов

1. Все образование Интернета. Каталог ссылок (http://catalog. alledu.ru/).

2. Мастерская «В помощь учителю. Русский язык» Московского центра интернет-образования (http://center.fio.ru/som/subject.asp?id=10000192).

3. Мастерская «В помощь учителю. Литература» Московского центра интернет-образования (http://center.fio.ru/som/subject.asp?id=10000928).

4. Вопросы интернет-образования (http://center.fio.ru/vio/vio_03/default.htm). Интернет-журнал Федерации интернет-образования.

5. 1С: Репетитор-Онлайн. Русский язык. Тесты по пунктуации (http://repetitor.1c.ru/online/disp.asp?9). Электронный учебник «1С. Репетитор. Русский язык» (без системы упражнений) и тренажер «1С. Репетитор. Тесты по пунктуации» в режиме онлайн.

6. 1С: Репетитор (http://repetitor.1c.ru/). Сайт отдела обучающих программ фирмы 1С.

7. Грамота. га (http://www.gramota.ru/). Справочно-информационный портал.

8. Словесник. Сайт о русской словесности (http://www.slovesnik.ru/).

9. Архив петербургской русистики. Кафедра русского языка филологического факультета СПбГУ (http://www.ruthenia.ru/apr/).

10. Электронная версия журнала «Вопросы литературы» (www.rol.ru/news/magazine/voplit/index.htm). Основанный в 1957 г. журнал «Вопросы литературы» является самым авторитетным журналом критики и литературоведения, выходящим в нашей стране. Статьи, круглые столы и дискуссии, посвященные самым актуальным проблемам современной отечественной и мировой литературы, истории и теории литературы, публикации документов, в том числе и тех, что хранятся в закрытых ранее архивах, неизменно привлекают внимание ученых, студентов, учителей, самых широких слоев интеллигенции.

11. Грамотей-КЛУБ (http://gramotey.ericos.ru/). Сайт для тех, кто пользуется, пользовался или хочет воспользоваться электронным тренажером «Грамотей».

12. Грамматический конкурс «Золотая клякса»

(http://klyaksa.country.ru/index.shtml).

13. Рутения. Объединенное гуманитарное издательство. Кафедра русской литературы тартуского университета (http://www.ruthenia.ru/about.html).

14. Словарь сокращений русского языка (http://www.sokr.ru/).

15. Толковый словарь русского языка Ожегова (http://www. megakm.ru/ojigov/).

16. Страница С.А. Старостина (http://starling.rinet.ru/).

17. Редактор. га (http://www.redactor.ru/).

18. Русские словари (http://www.slovari.ru/). Институт русского языка им. В.В. Виноградова Российской академии наук и издательство «Азбуковник».

19. Ономастикон. Интерпретация многих русских фамилий на основе сборника В.А. Никонова «Словарь русских фамилий» (express.irk.ru/1000/fam/).

20. Мир слова русского – сайт по русской филологии (rusword.com.ua/).

21. «А ларчик просто открывался…»

(http://www.kinderino.ru/znania/bezotm/stepanov1.html). Словарь, содержащий объяснения значения и возникновения крылатых слов, пословиц, поговорок.

22. Головоломки для умных людей. Головоломки, связанные со словами (http://golovolomka.hobby.ru/words.shtml).

23. Древнерусская литература (http://old-russian.chat.ru/). Сайт посвящен древнерусской литературе. Предполагается разместить основные памятники русской словесности вплоть до XVIII в. Тексты представлены либо в переводах, либо без переводов, но в современной орфографии. Также предполагается разместить краткий словарь старославянских, церковно-славянских и древнерусских слов, не понятных современному читателю.

24. Классика. Ru (http://www.klassika.ru/). Большая коллекция русской поэзии и прозы, а также биографии авторов.

25. Литературный интернет журнал «Русский переплет» (www.pereplet.ru/).

26. М.А. Булгаков (http://www.bulgakov.km.ru/). Сайт посвящен творчеству одного из величайших русских писателей. Здесь помещены десятки архивных документов, автобиографических рассказов, мемуаров, дневников, писем, доносов, докладных записок агентов тайной полиции и других неизвестных прежде биографических материалов, позволяющих нам по-новому взглянуть на жизнь и творчество Мастера.

27. Мифы Древней Греции (http://caroline.narod.ru/mythes.html). Словарь, посвященный древнегреческим мифам и легендам.

28. Русская поэзия 60-х годов (http://www.ruthenia.ru/60s/).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки
Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки

Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем – и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно – можно сказать, в хронологическом разрезе – и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого.

Роберт Сапольски

Научная литература / Биология / Образование и наука
Что знает рыба
Что знает рыба

«Рыбы – не просто живые существа: это индивидуумы, обладающие личностью и строящие отношения с другими. Они могут учиться, воспринимать информацию и изобретать новое, успокаивать друг друга и строить планы на будущее. Они способны получать удовольствие, находиться в игривом настроении, ощущать страх, боль и радость. Это не просто умные, но и сознающие, общительные, социальные, способные использовать инструменты коммуникации, добродетельные и даже беспринципные существа. Цель моей книги – позволить им высказаться так, как было невозможно в прошлом. Благодаря значительным достижениям в области этологии, социобиологии, нейробиологии и экологии мы можем лучше понять, на что похож мир для самих рыб, как они воспринимают его, чувствуют и познают на собственном опыте». (Джонатан Бэлкомб)

Джонатан Бэлкомб

Научная литература