Читаем Инкогнито. Тайная жизнь мозга полностью

Точно так же, как космос больше, чем мы когда-либо воображали, мы сами нечто большее, нежели могли интуитивно представить с помощью самоанализа. Сейчас мы улавливаем первые отблески бесконечности внутреннего пространства. Этот внутренний скрытый глубокий космос распоряжается собственными целями, устремлениями и логикой. Мозг — это орган, который ощущается чуждым и далеким для нас, и тем не менее подробные схемы его проводки создают ландшафт наших внутренних жизней. Каким озадачивающим шедевром является мозг! И как здорово, что у нашего поколения есть технологии и желание обратить свое внимание на него. Он самая поразительная вещь, обнаруженная нами во Вселенной, и он — это мы.

<p>Приложение</p><p>Библиография</p>

Abel, E. 2010. “Influence of names on career choices in medicine”. Names: A Journal of Onomastics, 58 (2): 65–74.

Ahissar, M., and S. Hochstein. 2004. “The reverse hierarchy theory of visual perceptive learning”. Trends in Cognitive Sciences 8 (10): 457–464.

Alais, D., and D. Burr. 2004. “The ventriloquist effect results from nearoptimal bimodal integration”. Current Biology 14: 257–262.

Allan, M. D. 1958. “Learning perceptual skills: The Sargeant system of recognition training”. Occupational Psychology 32: 245–252.

Aquinas, Thomas. 1267–1273. Summa theologiae, translated by the Fathers of the English Dominican Province. Westminster: Christian Classics, 1981.

Arwas, S., A. Rolnick, and R. E. Lubow. 1989. “Conditioned taste aversion in humans using motion-induced sickness as the US”. Behaviour Research and Therapy 27 (3): 295–301.

Bach-y-Rita, P. 2004. “Tactile sensory substitution studies”. Annals of the New York Academy of Sciences 1013: 83–91.

Bach-y-Rita, P., C. C. Collins, F. Saunders, B. White, and L. Scadden. 1969. “Vision substitution by tactile image projection”. Nature 221: 963–964.

Bach-y-Rita, P., K. A. Kaczmarek, M. E. Tyler, and J. Garcia-Lara. 1998. “Form perception with a 49-point electrotactile stimulus array on the tongue”. Journal of Rehabilitation Research Development 35: 427–430.

Baird, A. A., and J. A. Fugelsang. 2004. “The emergence of consequential thought: evidence from neuroscience”. Philosophical Transactions of the Royal Society of London B 359: 1797–1804.

Baker, C. L. Jr., R. F. Hess, and J. Zihl. 1991. “Residual motion perception in a ‘motion-blind’ patient, assessed with limited-lifetime random dot stimuli”. Journal of Neuroscience 11 (2): 454–461.

Barkow, J., L. Cosmides, and J. Tooby. 1992. The Adapted Mind: Evolutionary Psychology and the Generation of Culture. New York: Oxford University Press.

Bechara, A., A. R. Damasio, H. Damasio, and S. W. Anderson. 1994. “Insensitivity to future consequences following damage to human prefrontal cortex”. Cognition 50: 7–15.

Bechara, A., H. Damasio, D. Tranel, A. R. Damasio. 1997. “Deciding advantageously before knowing the advantageous strategy”. Science 275: 1293–1295.

Begg, I. M., A. Anas, and S. Farinacci. 1992. “Dissociation of processes in belief: Source recollection, statement familiarity, and the illusion of truth”. Journal of Experimental Psychology 121: 446–458.

Bell, A. J. 1999. “Levels and loops: The future of artificial intelligence and neuroscience”. Philosophical Transactions of the Royal Society of London B: Biological Sciences 354 (1392): 2013–2020.

Bem, D. J. 1972. “Self-perception theory”. In Advances in Experimental Social Psychology 6, edited by L. Berkowitz, 1–62. New York: Academic Press.

Benevento, L. A., J. Fallon, B. J. Davis, and M. Rezak. 1977. “Auditory-visual interaction in single cells in the cortex of the superior temporal sulcus and the orbital frontal cortex of the macaque monkey”. Experimental Neurology 57: 849–872.

Bezdjian, S., A. Raine, L. A. Baker, and D. R. Lynam. 2010. “Psychopathic personality in children: Genetic and environmental contributions”. Psychological Medicine 20: 1–12.

Biederman, I., and M. M. Shiffrar. 1987. “Sexing day-old chicks”. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 13: 640–645.

Bigelow, H. J. 1850. “Dr. Harlow’s case of recovery from the passage of an iron bar through the head”. American Journal of the Medical Sciences 20: 13–22. (Republished in Macmillan, An Odd Kind of Fame.)

Bingham, T. 2004. Preface to a special issue on law and brain. Philosophical Transactions of the Royal Society of London B 359: 1659.

Blackmore, S. J., G. Brelstaff, K. Nelson, and T. Troscianko. 1995. “Is the richness of our visual world an illusion? Transsaccadic memory for complex scenes”. Perception 24: 1075–1081.

Blakemore, S. J., D. Wolpert, and C. Frith. 2000. “Why can’t you tickle yourself?” Neuroreport 3 (11): R11–6.

Blake, R., and N. K. Logothetis. 2006. “Visual competition”. Nature Reviews Neuroscience 3: 13–21.

Brandom, R. B. 1998. “Insights and blindspots of reliabilism”. Monist 81: 371–392.

Brooks, D. N., and A. D. Baddeley. 1976. “What can amnesic patients learn?” Neuropsychologia 14: 111–129.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла

«Представьте, что мы сможем освободить навыки мышления Леонардо и использовать их сегодня… От открывающихся возможностей просто захватывает дух!» Слова Роберта Дилтса, автора этой книги, призывают нас поверить в современное Возрождение человеческих способностей.В настоящем томе речь идет о необычайно интересных личностях — Зигмунде Фрейде, Леонардо да Винчи и Никола Тесла. Но это не биографии, а исследование с позиций НЛП процессов и глубинных структур, лежащих в основе мыслей, идей, открытий и изобретений гениальных личностей. Эта книга серьезна и увлекательна одновременно. Она посвящена поиску мудрости, идущей не только от ума, но и от природы, тела, воображения и сердца.Книга будет полезна всем, кто интересуется последними достижениями психологии и хотел бы глубже понять процессы человеческого мышления.

Роберт Дилтс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука