Инструкция по эксплуатации судьбы

На втором уроке второй ступени мы говорили про дружбу и любовь. А как быть, если не могу любить себя, что уж говорить о любви к ближнему? То есть не получается возлюбить ближнего, как самого себя (если себя не люблю, то и окружающие этого не получают). Есть какие-то практики, чтобы изменить отношение к себе (своей внешности, чертам характера)?

Вы знаете, я тоже, к счастью, не могу себя любить. Потому что любить себя – это шизофрения. Так можно и жениться или выйти замуж за саму себя. Как там: «Василий сводил сам себя в кино, затем в ресторан и теперь рассчитывает на яркий интим с собой».

Себя можно уважать, если, конечно, есть за что. Можно быть недовольным своими поступками, поведением, образованием, чертами характера, своим окружением, своим образом жизни, своим внешним видом. Но это является и прекрасным стимулом и эффективной мотивацией, чтобы изменить себя в лучшую сторону. Как это осуществить? Собственно, ровно этим мы и занимаемся подробнейшим образом на нашем курсе.

Позвольте два вопроса к вам: сколько страниц вы исписали по домашке на тему любви и дружбы, подробно отвечая хотя бы на предложенные мною вопросы? Сколько?

И как долго вы размышляли о содержании этой беседы, перечитывая раз за разом лекцию, будто специально организованную богами, по поводу беспокоящих вас вопросов? Ничего! Никогда не изменится в вашей жизни, если вы считаете, что ничего для этого лично и практически вам не нужно делать. Попробуйте рекомендованными методами, практиками и способами привести в порядок сознание, и вы увидите волшебнейшие трансформации и в вашей жизни и во всем, что ей сопутствует. Надеюсь, я не обидел вас, несмотря на то, что вы обидели меня абсолютным пренебрежением ко всему, что я с риском для жизни десятилетиями собирал по всему свету, тщательно систематизировал и предложил вам бесценным сокровищем во всей полноте возможностей.

Где-то прочитал, что после того, как научишься мыслить, контролировать свои мысли, выбирать, о чем думать, и управлять своим мышлением, важно научиться иногда останавливать полностью свои мысли и входить в состояние «здесь и сейчас». Слышали ли вы о чем-нибудь таком и можете ли вы это как-то прокомментировать?

То есть кратко первая часть вопроса звучит так: научившись управлять своим мышлением, как научиться его останавливать? Иными словами, вы спрашиваете: научившись управлять автомобилем, как научиться его останавливать? Рекомендую все же научиться управлять мышлением, как и в случае с автомобилем, а не только жать на гудок, посчитав, что для управления автомобилем этого достаточно.

Ну а про «здесь и сейчас» почитайте теперь, пожалуйста, не «где-то», а изучите специальный подготовленный для вас во второй ступени первый урок про время – там я рассказываю об этом подробно.

Можно ли построить любовь между мужчиной и женщиной, если в паре только один осознанно понимает все причинно-следственные связи, или обязательно понимание главных основ обоими? Просто в условиях практически полного разрушения традиций найти адекватного спутника достаточно трудно…

Любовь не строят – это не дача и не септик. Строят, например, отношения с партнерами. Любовью не занимаются. Занимаются, например, музыкой, рукопашным боем, ерундой или совсем не ерундой, а сексом.

Любовь, когда она накрыла, берегут, холят и лелеют, порой жертвуя ради ее сохранения своими прежними привычками, правилами и увлечениями.

Ну и потом, если вы будете требовать в отношениях обоснований причинно-следственных связей, скажем, отказа мужа от поедания вашего экспериментального блюда, например сырого мяса, политого горячим шоколадом…

Ну а мужчине основывать свои отношения в ожидании от своей половины логики, аналитики и концептуального мышления, знаете ли… Хотя не так давно ученые наконец открыли существование двух способов понять любую женщину. Но, к сожалению, ни один из них им пока не известен.

Так что рекомендую внимательнее прочесть нашу главу о любви – там об этом подробно.