Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5 лет

Материал. Образец елочки. Детали: зеленый треугольник (основание 6 см, высота 8 см), на который нанесены линии от основания до вершины через 1,7 см; зеленый прямоугольник (5x9 см) с нанесенными контурными линиями через 0,5 см; клей, кисточка для клея, клеенка (на каждого ребенка).

Предварительная работа. На прогулке закрепление слов и правил русской народной игры «Зайка». Повторение народных зимних примет. Разучивание песни «В лесу родилась елочка».

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, какое сейчас время года? (Зима.) Какие приметы зимы вы знаете? (Идет снег, на улице холодно, одели теплую одежду и т. п.) Давайте вспомним зимние народные приметы. «Зима снежная – лето дождливое», «Зимой месяц кверху рожками – к морозу», «Зимой собаки валяются – к метели». Какой зимний праздник нас радует каждый год? (Новый год.) Послушайте загадку и отгадайте, о чем идет речь? Зимой и летом одним цветом. (Елка.) На каждый новогодний праздник к нам приходят Дед Мороз с внучкой Снегурочкой и зеленая пушистая красавица елка. Дедушка Мороз всегда кладет под елочку подарки для вас.

Воспитатель предлагает детям сконструировать из бумаги красавицу елку. Для этого понадобятся зеленые треугольник и прямоугольник. Прямоугольник нужно разрезать ножницами по нанесенному контуру на полоски (длина 5 см, ширина 0,5 см). Полоски склеить конец к концу, словно «клювики», – образуется петелька.

Дети самостоятельно склеивают полоски-«клювики», наклеивают их на треугольник (на треугольнике нанесены линии от основания до вершины через 1,7 см для ровного наклеивания). Приклеивают «клювики» к линии петелькой вниз к основанию треугольника.

Воспитатель следит за правильным выполнением задания, в случае затруднений оказывает помощь.

В конце занятия рассматривает с детьми готовые работы.

В заключение предлагает детям спеть песенку «В лесу родилась елочка», имитируя движения в соответствии с текстом.

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла.

Зимой и летом стройная

Зеленая была.

Метель ей пела песенку:

«Спи, елочка, бай-бай…»,

Мороз снежком укутывал:

«Смотри не замерзай!»

Трусишка зайка серенький

Под елочкой скакал.

Порою волк, сердитый волк

Трусцою пробегал.

Чу, снег по лесу частому

По полозу скрипит,

Лошадка мохноногая

Торопится, бежит.

Везет лошадка дровенки,

А в дровнях мужичок.

Срубил он нашу елочку

Под самый корешок.

И вот она нарядная

На праздник наш пришла,

И много, много радости

Детишкам принесла.

Занятие 4. Рисование

Тема: «Снегурочка в белой шубке приходит в гости к нам».

Программное содержание. Учить детей отгадывать загадки о зиме. Закреплять знания о времени года – зиме и о зимних народных приметах. Познакомить с празднованием прихода Нового года. Учить изображать Снегурочку в шубе (шубка книзу расширена, руки от плеч), рисовать кистью и красками, накладывать одну краску на другую по высыхании.

Материал. Образец рисунка с изображением Снегурочки. Лист бумаги, краски, кисточка, подставка под кисточку, баночка с водой, губка (на каждого ребенка).

Предварительная работа. Повторение народных зимних примет. Разучивание новогодней песни «Висят на елке бусы…».

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках покатила.

(Зима)

Бел, как мел,

С неба прилетел,

Зиму пролежал,

Весной убежал.

(Снег)

Что за художник

На окнах нанес

И листья, и травы,

И заросли роз?

(Мороз)

В огне не горит

И в воде не тонет?

(Лед)

Воспитатель . Ребята, о каком времени года говорится в этих загадках? (О зиме.) Назовите зимние народные приметы. («Зима снежная – лето дождливое», «Зимой месяц кверху рожками – к морозу», «Зимой собаки валяются – к метели».) Зимой к нам приходит новогодний праздник с Дедом Морозом, со Снегурочкой и чудесной елочкой. Мы все веселимся, поем и танцуем, получаем и дарим подарки.

Педагог предлагает ребятам спеть новогоднюю песенку «Висят на елке бусы»:

Висят на елке бусы,

Хлопушки и звезда,