Интеллект-тренер — профессия №1

Когда мне исполнилось 18 лет, меня забрали служить в советскую армию. Кому-то повезло больше, но я реально оказался на дне ада. Что такое дедовщина, унижения, избиения, я не буду описывать. Нет смысла, да и, к счастью, многие Интеллект-тренеры не поймут, что такое истинный ад на Земле. Но мне реально повезло в другом плане. Я попал в военный госпиталь с какой-то болячкой, сейчас уже и не вспомню, с какой. В то время военный госпиталь не был оборудован телевидением, радио, интернетом, такое унылое военное пространство с решётками на окнах, в котором была небольшая библиотека. Через неделю тотального безделья у меня начала потихоньку ехать крыша. Наш мозг так устроен: если не поступает новая информация или отсутствуют другие эмоциональные, психологические раздражители, мы реально начинаем сходить с ума.

И вот через неделю такого тупого состояния овоща я был вынужден заставить себя пойти в библиотеку и, на свое счастье, взял первую попавшуюся книгу — «Диалоги» Платона. Эта книга о великом учителе, царе всех философов — Сократе. Эта книга оказалась для меня спасательным кругом. Я не знаю, как удалось Сократу через 2,5 тыс. лет светом своих знаний пробить тьму невежества, рабства и неосознанности, которая полностью владела моим разумом и душой. Но произошло чудо. Великому Сократу удалось освободить меня из тюрьмы невежества и злости. Прочитав эту книгу, я впервые понял, что моя голова мне дана не только для того, чтобы ходить в парикмахерскую, умываться, кушать, целоваться. Я впервые понял, что могу мыслить. Я впервые осознал, что могу размышлять, рассматривать разные события и предметы с различных сторон, разделять целое на части, изучать каждую часть по отдельности и снова собирать вместе. Я вдруг проснулся.

Благодаря великому Сократу я научился смотреть на себя со стороны и кое в чём разбираться. Конечно, это были только первые робкие мои шаги в направлении осознанности и света знаний. Но когда я задаю себе вопрос: «Кто мой первый учитель, кто мой первый Интеллект-тренер?», я, не задумываясь, отвечаю: Сократ. В 19 лет я лишь проснулся, а серьезно, ежедневно осознанно начать развивать свой интеллект, разум, душу и мудрость я смог лишь в 35 лет. Я до сих пор остаюсь 16-летним, самым любознательным студентом на свете. Я горжусь своим любопытством и стремлением к развитию личности. Моему телу сегодня уже 53 года, оно не в хорошем состоянии: много лишнего веса, уже не та скорость и гибкость. Но это для меня маловажно. Самое главное мерило нашего возраста — не паспорт, а любознательность и стремление к знаниям.

Большую часть людей на Земле настолько оболванили, поработили и зомбировали, что они искренне полагают, что их возраст определяет какая-то бумажка. Большинство современных людей воспринимает себя как продукт какого-то года выпуска. Как будто бы они автомобили, которые выпустили в таком-то году и они совершили такой-то пробег. А на самом деле человек и в 18 лет может быть скучным, опустошённым стариком, и в 93 года — живым, любознательным, молодым душой юношей. Когда к нам в Интеллект-клуб приходят новые Ученики, которым 70—80 лет, я твёрдо и решительно всегда им говорю: «Всё, стоп, пенсии конец, вы больше не пенсионеры! С этого момента, став учениками Академии Победителей, вы всегда будете 16-летними любознательными, жизнерадостными, весёлыми студентами!»

Когда в вашем Клубе появляется взрослый Ученик, постарайтесь, чтобы он как можно быстрее осознал, понял и принял 3 научных факта:

1. Наш мозг — единственный орган, который развивается всю жизнь.

2. Мы используем лишь крошечный потенциал нашего бесконечно гениального мозга.

3. Взрослые люди обучаются быстрее, чем дети.

Тем самым я хочу подчеркнуть, что наши интеллект, ум, мудрость, дивергентное мышление, энергетика, позитивное эмоциональное состояние, жизнерадостность, креативность, ораторское искусство, уверенность и счастье развиваются только через регулярные Интеллектуальные тренировки. Коллеги, мне важно объяснить причины, корни, семена того мракобесия, безумия и чёрного невежества, в котором сегодня пребывает род человеческий.

И обратите внимание: школа, университет, родители, дедушки и бабушки настолько разучили детей думать самостоятельно, осознанно, что сегодня миллиарды хороших, трудолюбивых, добрых людей реально идут к пропасти, самоуничтожению, катастрофе. И они даже не понимают, что до пропасти уже рукой подать. Наоборот, под бодрые рекламные кампании мировых корпораций, под фальшивые призывы политиков-негодяев миллиарды взрослых, хороших людей с радостью ускоряют шаг по направлению к необратимой катастрофе.