2. При малейшем подозрении, что разговор с апеллянтами может получиться неприятный и вне норм, лучше взять залог, письменный протест и организовать обсуждение в отдельном помещении, куда не следует никого допускать, пока вы сами не позовете. Согласен, это неприятно, – но несоблюдение этого правила еще неприятнее. Лучше всего, когда апелляции попадают в АЖ без указания названия подавшей ее команды, – береженого Бог бережет.
3. Если апелляция проводится по поводу того, засчитывать данный ответ или нет, она влияет только на дела подавшей его команды. Доказанная же некорректность вопроса приводит к его снятию и, по возможности, замене даже в тех случаях, если кто-то дал неправильно предусмотренный автором вопроса ответ. В финале II открытого чемпионата Украины прозвучал вопрос примерно такого содержания: «Один из ранних романов Чапека описывает производство продукта с этим названием. Сейчас его производят в маленьком городке Ахун. В какой стране находится этот город?» Одна команда дала ответ: «В Швеции», – предусмотренный автором вопроса. Речь идет о водке «Абсолют». Команда, которая дала этот ответ, выходила в чемпионы. Но тут оказалось, что город-то называется совершенно по-иному – Эхус! И даже не так важно, Эхус или Ахус (в оригинале первая буква –
4. Не начинайте рассматривать апелляции сразу – оттяните процедуру минимум на 10 – 20 минут; обычно – на полчаса. Предоставленный самому себе склочник за это время перекипает и делается значительно более «годным к употреблению». Еще один довод в пользу того, чтобы требовать подачи апелляции в письменном виде...
5. Помните: вы имеете право требовать от знатоков источник, подтверждающий правильность их апелляции. Это их проблема, а не ваша! Никакие клятвы родной мамой и собственным здоровьем, никакие презрительные высказывания и прямые оскорбления этого источника не заменяют – такими словами и отвечайте. После того как лично меня уверяли в том, что правоверные мусульмане едят свинину, во-первых, потому что протестующий сам видел (верю – ну и что?), а во-вторых, чтоб отличаться этим от не чтящих Аллаха евреев (и приводил какие-то тексты якобы из мусульманских священных книг, которые у него дома лежат на полке), я понял, насколько это правило важно. Оно не без исключений, но это вы решаете, а не тот горлохват, который за неимением законных прав реализует шаляпинские (у кого бас здоровше, тот и прав). Пусть книгу несут. Кстати, некоторый минимальный набор источников, которые могли бы помочь разобраться в сути, рекомендуется иметь и предоставлять апеллянтам по первому требованию – как минимум это энциклопедический, толковый, этимологический и основные языковые словари. Еще лучше иметь доступ в Интернет, где можно найти все вышеупомянутые источники, а также многие другие. Теперь требование о наличии Интернета уже становится практически обязательным.
6. Не рассматривайте апелляции на апелляции, иначе придется рассматривать апелляции на апелляции на апелляции и т. д. Должна быть окончательная инстанция, и это важно четко указать в регламенте турнира. АЖ – последняя инстанция, за ней только Страсбург и ООН.
А вообще, главное в апелляциях то, что это элемент демократии. Как и в случае с демократией, с апелляциями очень плохо, но без них гораздо хуже. И еще одно сходство – апелляции, как и демократия, начинают хорошо работать только тогда, когда интеллектуальное и моральное состояние коллектива достигают определенного уровня. Толковым и порядочным людям апелляции помогут уладить некоторые недоразумения и уменьшить их разрушительное воздействие. А бестолковым и непорядочным не поможет ни наличие апелляций, ни их отсутствие.
КАК ДЕЛАТЬ ВОПРОСЫ
ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ?
Заглавие этого раздела не пародирует известную статью Маяковского – оно написалось само собой. Действительно, все, что можно попытаться сделать, – изложить ту сторону ремесла, которая уже формализована и подчиняется выработанным и испытанным на авторах вопросов и членах апелляционных жюри правилам. А самое интересное, что создание вопросов подразумевает искусство, которое формализации не поддается по определению, с формализацией это искусство заканчивается.
Тем не менее именно для того, чтобы расширить круг соприкосновения с непознанным, познанного должно быть побольше. Знание техники освобождает для творчества: если не умеешь держать кисть – рисовать не будешь даже при самой развитой фантазии. Уже сложились определенные правила и схемы, и лучше знать их, чем не знать.