Читаем Интерактивное конструирование и моделирование в программе LEGO Digital Designer полностью

Интерактивное конструирование и моделирование в программе LEGO Digital Designer

Пособие для самостоятельного обучения учащихся и педагогов дополнительного образования технической направленности работе в программе "LEGO Digital Designer".

Юлия Максаева

Учебная и научная литература / Образование и наука18+
<p>От автора</p>

В мире современных технологий создание интерактивных конструкций стало удобным средством создания наглядной демонстрации для окружающих. Во всех отраслях науки, техники, медицины, в коммерческой и управленческой деятельности используются построенные с помощью компьютера схемы, графики, диаграммы, предназначенные для наглядного отображения разнообразной информации. Интерактивное создание конструкции является отличным средством (если у ребенка нет доступа к конструктору) для создания технологических карт, для демонстрационного материала на Всероссийских робототехнических соревнованиях, таких как FLL, SKILLS, РобоФинист и др.

Необходимость в создании данного пособия назревала уже давно.

Сама программа LEGO Digital Designer® впервые появилась в 2004 году, но имела несколько другое назначение – она предназначалась для создания и заказа клиентом индивидуальной версии набора конструктора и только позже стала программой исключительно для виртуального конструирования.

Программа LDD® понятна и очень привлекательна в этом плане для ребят школьного возраста, поэтому все большее число учащихся хочет научиться создавать свою виртуальную реальность.

Для педагогов удобность данной программы в том, что она позволяет создать виртуальную модель, просчитать все затраченные на это материалы, подготовить технологические карты для занятий по легоконструированию с детьми разной возрастной категории.

Программа проста в использовании и легко доступна всем, у кого имеется ПК дома или на работе. Затруднение проявляется в том, что вся программа на английском языке и встает проблема с некоторыми её функциональными пиктограммами. В данном пособии представлен перевод и подробное функциональное назначение для каждой пиктограммы, с приведением примеров её использования, что значительно облегчает работу для детей и педагогов.

Пособие доступно как для самостоятельного изучения так и для дистанционного обучения, что является актуальным при высокой загруженности кабинетов образовательных организаций и недостаточном количестве мест в группах для всех желающих.

<p>Знакомство с программой</p>

Для более успешного знакомства с программой, Вам будет удобно скачать программу LEGO Digital Designer® (далее LDD) и выполнять действия параллельно с главами данного издания.

Ссылка для скачивания: https://www.lego.com/en-us/ldd

ВНИМАНИЕ: программа скачивается бесплатно! Не обращайтесь к сайтам, требующим деньги за загрузку программы.

Выбираем вкладку LDD (см. стрелку №1)

Выбираете пиктограмму «Чистое поле» (см. стрелку №3) для создания своего проекта.

Если вы уже делали проект ранее, можете выбрать его из папки файлов (см. стрелку №2).

Перед Вами открывается поле для конструирования – платформа.

Вы можете изменять угол поворота с помощью боковых стрелок справа и слева (см. стрелки А)

Переводить пластину в вертикальное и горизонтальное положение (см. стрелки Б)

Увеличивать и уменьшать масштаб изображения (см. стрелку М)

Если какое-либо действие было произведено зря, то его всегда можно отменить пиктограммой «обратное действие» (см. стрелку ОТМЕНА) или сочетанием клавиш на клавиатуре ctrl+z.

Применение мыши в работе с LDD:

Левая кнопка мыши – Наведите курсор на необходимый блок, чтобы выбрать его. Нажмите и перетащите, чтобы переместить блок на платформу.

Правая кнопка мыши – Нажмите и удерживайте, чтобы повернуть изображение платформы.

Колесо мыши – Используйте колесо прокрутки для увеличения и уменьшения масштаба платформы.

Строительные инструменты

Строительные инструменты доступны только в режиме сборки.

Используйте эти инструменты, чтобы выбирать, перемещать, клонировать, раскрашивать и вращать блоки:

«Курсор» – Используйте инструмент «Выделение», чтобы выбрать отдельные блоки на платформе.

«Копирование» – Используйте пиктограмму копирования чтобы сделать дубликаты блоков на платформе.

«Шарнир» – Используйте пиктограмму «шарнир», чтобы вращать блоки, соединенные шарниром или одним штифтом/осью.

«Пиктограмма выравнивания шарниров» – Используйте пиктограмму «Выравнивание шарниров» для автоматического соединения двух отдельных точек подключения.

«Гибкий инструмент» – Используется пиктограмму для сгибания и скручивания гибких элементов.

«Закрашивание» – Используйте, чтобы изменить цвет или материал кирпичей на платформе.

«Скрыть» – Используется пиктограмма для того, чтобы скрыть некоторые блоки и/или модель.

«Удаление» – Используется для удаления блоков с платформы.

Палитра курсоров – Расширенная палитра курсоров позволяет выбирать несколько блоков на основе цвета, формы или связности блоков.

Поля ввода угла и крена – Поля ввода угла наклона, крена обеспечивают точное вращение шарнира в определенных пределах.

Палитра блоков

Палитра "блоки" предоставляет вам доступ к неограниченному количеству блоков, которыми вы можете создавать Вашу конструкцию:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Люди на Луне
Люди на Луне

На фоне технологий XXI века полет человека на Луну в середине прошлого столетия нашим современникам нередко кажется неправдоподобным и вызывает множество вопросов. На главные из них – о лунных подделках, о техническом оснащении полетов, о состоянии астронавтов – ответы в этой книге. Автором движет не стремление убедить нас в том, что программа Apollo – свершившийся факт, а огромное желание поделиться тщательно проверенными новыми фактами, неизвестными изображениями и интересными деталями о полетах человека на Луну. Разнообразие и увлекательность информации в книге не оставит равнодушным ни одного читателя. Был ли туалет на космическом корабле? Как связаны влажные салфетки и космическая радиация? На сколько метров можно подпрыгнуть на Луне? Почему в наши дни люди не летают на Луну? Что входит в новую программу Artemis и почему она важна для президентских выборов в США? Какие технологии и знания полувековой давности помогут человеку вернуться на Луну? Если вы готовы к этой невероятной лунной экспедиции, тогда: «Пять, четыре, три, два, один… Пуск!»

Виталий Егоров (Zelenyikot) , Виталий Юрьевич Егоров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Научно-популярная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
Люди и динозавры
Люди и динозавры

Сосуществовал ли человек с динозаврами? На конкретном археологическом, этнографическом и историческом материале авторы книги демонстрируют, что в культурах различных народов, зачастую разделенных огромными расстояниями и многими тысячелетиями, содержатся сходные представления и изобразительные мотивы, связанные с образами реликтовых чудовищ. Авторы обращают внимание читателя на многочисленные совпадения внешнего облика «мифологических» монстров с современными палеонтологическими реконструкциями некоторых разновидностей динозавров, якобы полностью вымерших еще до появления на Земле homo sapiens. Представленные в книге свидетельства говорят о том, что реликтовые чудовища не только существовали на протяжении всей известной истории человечества, но и определенным образом взаимодействовали с человеческим обществом. Следы таких взаимоотношений, варьирующихся от поддержания регулярных симбиотических связей до прямого физического противостояния, прослеживаются авторами в самых разных исторических культурах.

Алексей Юрьевич Комогорцев , Андрей Вячеславович Жуков , Николай Николаевич Непомнящий

Альтернативные науки и научные теории / Учебная и научная литература / Образование и наука