Интернет-безопасность без проблем. Совместный план для педагогов, родителей и детей

Обеспечение информационной безопасности детей возможно исключительно при условии эффективного сочетания усилий педагогического коллектива образовательной организации и общественных усилий при определяющей роли семьи. В связи с этим важнейшей задачей является налаживание согласованного взаимодействия между членами педагогического коллектива образовательной организации, психолого-педагогическими экспертными сообществами и семьей как главным институтом социализации и воспитания детей. Только тесное сотрудничество всех участников образовательного процесса позволит построить эффективную информационную среду, максимально безопасную для психического, физического развития и здоровья подрастающего поколения.

Кроме того, совместные усилия всех участников образовательного процесса должны быть направлены на минимизацию рисков десоциализации развития, таких как:

2.1. Агрессия и психологическое насилие в сети Интернет (распространение ложных слухов, сплетен о людях, агрессивное поведение и хамство на форумах и в социальных сетях)

Впервые эта проблема привлекла внимание широкой общественности в 2006 году, когда фотографии изуродованного тела Никки Катсурас, погибшей в автокатастрофе (штат Калифорния США), без согласия ее родственников попали в интернет. Неизвестные прислали фотографии отцу девушки с подписью «Девушка-зомби. Эй, папа, я все еще живая!»

2.2. Распространение в сети Интернет ложной, недостоверной информации, вводящей пользователей в заблуждение, и информации, которая может нанести вред психическому, нравственному и физическому здоровью несовершеннолетних

Многие пользователи Сети не задумываются над качеством информационных сообщений, поступающих к ним, над их ценностным, нравственным содержанием. Различные источники информации могут формировать не только положительные ценностные установки, но и отрицательные. В итоге современное общество образуют не только информированные, но и введенные в заблуждение ложной информацией люди.

Особенно пагубно негативная информация влияет на незрелую душу ребенка. В Сети возможно распространение информации, побуждающей детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и здоровью, в том числе к самоубийству; способной вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную продукцию; оправдывающей допустимость насилия и жестокости по отношению к людям или животным; отрицающей семейные ценности и формирующей неуважение к родителям и другим членам семьи; оправдывающей противоправное поведение; содержащей нецензурную брань, сцены порнографического характера. Система Kaspersky Security Network приводит данные об информации на сайтах с нежелательным контентом, с которой чаще всего сталкиваются дети в Сети: 46,4% – сайты порнографического содержания, 26,4% – оружие, 10,7% – нецензурная лексика, 6,6% – нелегальное программное обеспечение, 5,5% – онлайн-игры, 1,9% – азартные игры, 1,1% – жестокость и насилие, 0,7% – анонимные прокси-серверы, 0,4% – платежные системы, 0,3% – наркотики [5].

2.3. Утечка персональных данных и личной информации в интернете

По данным правоохранительных органов, 80% преступников берут информацию в социальных сетях. Личная информация используется для кражи паролей, для совершения таких преступлений, как шантаж, вымогательство, оскорбление, клевета, киднеппинг, кражи.

2.4. Мошенничество

В сети Интернет распространены такие виды мошенничества, как сайты-подделки, распространяющие вирусы и навязывающие платные услуги; мошенничество с использованием банковских карт; фишинговые сообщения, отправленные от имени администраторов банковских или других платежных систем, призывающие пользователей пройти по фальшивой ссылке на сайт, ставящий под угрозу конфиденциальные данные пользователя.

2.5. Сексуальное растление несовершеннолетних взрослыми в сети Интернет

Одной из современных проблем интернета являются вовлечение несовершеннолетних в общение с взрослыми, носящее деструктивный характер, различные виды сексуального насилия. Один из видов преступного поведения взрослых – кибергруминг, это действия, направленные на растление детей в интернете через все возможные каналы коммуникации (чаты, мессенджеры, социальные сети и т. д.). Преступники используют эти ресурсы для установления близких отношений со своими жертвами. После вхождения в доверие грумер (преступник) вынуждает жертву отправить фото сексуального или порнографического характера.

2.6. Кибербуллинг