Читаем Интернет-журналистика полностью

Эти изменения мы подробнее рассмотрим в следующих главах, а пока подведем итоги. Интернет-технологии трансформировали условия, в которых существуют СМИ: мультимедийность расширила разнообразие форматов, новые устройства и сервисы открыли дополнительные каналы дистрибуции контента, а интерактивная аудитория заставляет СМИ искать эффективные способы вовлечения и удержания внимания.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение новым медиа. Какими свойствами они обладают?

2. Как новые медиа изменили аудиторию? Какие из этих изменений являются наиболее существенными для СМИ?

3. Чем отличается модель коммуникации, характерная для онлайновых медиа, от традиционной?

4. Как в онлайн-среде меняется журналистский текст? Что происходит с его структурой, с жанрами?

Задания для самостоятельной работы

1. Выберите сайт одного из районных изданий. Представьте, что у вас есть неограниченный бюджет, а перед вами стоит задача сделать ресурс современным. С учетом целевой аудитории и типа издания предложите как минимум три улучшения в области:

• структуры сайта;

• способов доставки контента до аудитории;

• используемых форматов подачи информации.

2. Каждый год институт журналистики Reuters публикует доклад о СМИ в цифровой среде: об их аудитории, подписке, контенте. Составьте список из 5-7 российских или зарубежных исследований, в которых отражено состояние онлайновой журналистики и выделены тенденции ее развития.

2. История развития интернет-СМИ. Интернет-СМИ как часть медиасистемы

Что такое интернет-СМИ?

Сложности изучения интернет-журналистики начинаются в тот самый момент, когда мы пытаемся определить, что будем рассматривать. На первый взгляд, ответ прост и очевиден – интернет-СМИ. Однако попытка ответить на вопрос «Что такое интернет-СМИ?» быстро заводит нас в тупик.

Иногда, если обозначить термин сразу не удается, прибегают к другой операции – отбрасывают все то, что к этому термину точно не относится. Совершенно очевидно, что интернет-СМИ не являются:

• поисковые системы («Яндекс», Google, Bing и др.);

• электронные библиотеки;

• сайты знакомств, форумы, чаты;

• социальные сети;

• магазины онлайн-покупок;

• сайты организаций, в том числе органов власти разных уровней, даже если там публикуются новости, актуальные для широкой публики.

Однако есть ряд ресурсов, с которыми подобную операцию проделать сложнее. Как быть с новостными агрегаторами? Можно ли отнести к СМИ блоги, аккаунты в социальных сетях, Telegram-каналы, собирающие десятки тысяч подписчиков? Канал Юрия Дудя на YouTube или Telegram-канал Mash – это СМИ или не СМИ?

Первый критерий, который можно ввести, чтобы отделить интернет-издания от всех прочих ресурсов, относится к сфере права. Если руководствоваться им, то нужно считать онлайновыми средствами массовой информации те сайты, которые зарегистрированы в установленном законом порядке. Однако закон РФ «О средствах массовой информации» не задает никаких требований к специфике таких изданий, а значит, любой сайт вправе получить соответствующее свидетельство. Поиск по перечню наименований, зарегистрированных СМИ на сайте Роскомнадзора, показывает, что в некоторых случаях так и бывает. Например, в этом списке есть официальный сайт федерации тенниса г. Москвы, сайты местных и региональных органов власти, вузов, негосударственных пенсионных фондов. Очевидно, что эти ресурсы, хоть и содержат общественно значимую регулярно обновляющуюся информацию, не очень похожи на средства массовой информации.

Более того, многие сайты, наполненные журналистским контентом, наоборот, в качестве СМИ не зарегистрированы. Среди таких площадок красноярские издания «Проспект Мира» и «Город Прима», общероссийские TJournal, «Такие дела», Lifehacker.

Таким образом, юридического критерия недостаточно, чтобы выделить интернет-СМИ из ряда всех сайтов сети. Оправданным может быть подход И. Д. Фомичевой [Интернет-СМИ, 2010, с. 61]. Она обозначает место интернет-СМИ среди других ресурсов графически (рис. 4):


Рис. 4. Виды ресурсов в Интернете


Исследовательница рассматривает отличительные признаки интернет-СМИ через классическую модель коммуникации Г. Лассуэла:

• кто говорит? (коммуникатор);

• что говорит? (контент);

• по какому каналу?;

• кому говорит? (аудитория);

• с каким эффектом?

Коммуникатором в интернет-СМИ выступает профессионал, занимающийся специализированной деятельностью по сбору, распространению и анализу информации – журналистикой. Эта деятельность организованная и коллективная. Она регулируется юридическими и морально-этическими нормами, предполагает ответственность перед обществом и государством.

Аудитория может отличить субъекта, распространяющего информацию, по уникальному названию, логотипу, реквизитам редакции.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Люди на Луне
Люди на Луне

На фоне технологий XXI века полет человека на Луну в середине прошлого столетия нашим современникам нередко кажется неправдоподобным и вызывает множество вопросов. На главные из них – о лунных подделках, о техническом оснащении полетов, о состоянии астронавтов – ответы в этой книге. Автором движет не стремление убедить нас в том, что программа Apollo – свершившийся факт, а огромное желание поделиться тщательно проверенными новыми фактами, неизвестными изображениями и интересными деталями о полетах человека на Луну. Разнообразие и увлекательность информации в книге не оставит равнодушным ни одного читателя. Был ли туалет на космическом корабле? Как связаны влажные салфетки и космическая радиация? На сколько метров можно подпрыгнуть на Луне? Почему в наши дни люди не летают на Луну? Что входит в новую программу Artemis и почему она важна для президентских выборов в США? Какие технологии и знания полувековой давности помогут человеку вернуться на Луну? Если вы готовы к этой невероятной лунной экспедиции, тогда: «Пять, четыре, три, два, один… Пуск!»

Виталий Егоров (Zelenyikot) , Виталий Юрьевич Егоров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Научно-популярная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
Синдром гения
Синдром гения

Больное общество порождает больных людей. По мнению французского ученого П. Реньяра, горделивое помешательство является характерным общественным недугом. Внезапное и часто непонятное возвышение ничтожных людей, говорит Реньяр, возможность сразу достигнуть самых высоких почестей и должностей, не проходя через все ступени служебной иерархии, разве всего этого не достаточно, чтобы если не вскружить головы, то, по крайней мере, придать бреду особую форму и направление? Горделивым помешательством страдают многие политики, банкиры, предприниматели, журналисты, писатели, музыканты, художники и артисты. Проблема осложняется тем, что настоящие гении тоже часто бывают сумасшедшими, ибо сама гениальность – явление ненормальное. Авторы произведений, представленных в данной книге, пытаются найти решение этой проблемы, определить, что такое «синдром гения». Их теоретические рассуждения подкрепляются эпизодами из жизни общепризнанных гениальных личностей, страдающих той или иной формой помешательства: Моцарта, Бетховена, Руссо, Шопенгауэра, Свифта, Эдгара По, Николая Гоголя – и многих других.

Альбер Камю , Вильям Гирш , Гастон Башляр , Поль Валери , Чезаре Ломброзо

Философия / Учебная и научная литература / Образование и наука