Инвестиционные проекты: от моделирования до реализации

● центры трансферта технологий (накапливают информацию о существующих технологиях и разработках и сопутствуют обмену этой информацией);

● информационно-технические центры (концентрируют информацию по определенным темам и направлениям);

● федеральные и региональные венчурные ярмарки (собирают на одной территории на несколько дней заинтересованных в развитии проектов лиц, в том числе инициаторов, владельцев, руководителей проектов, потенциальных инвесторов, субъекты инфраструктуры и представителей властей);

● биржи высоких технологий (первая фондовая биржа высоких технологий (ФБВТ) создается в Москве при содействии МГУ, теперь компании смогут выбирать, где размещать свои ценные бумаги – на ММВБ, РТС или ФБВТ).

Национальная инновационная инфраструктура создается при поддержке государства с 2001–2003 годов. Как и в любом деле, здесь тоже переплетаются многочисленные личные интересы, что порою приводит к неэффективной работе элементов инфраструктуры, торможению в развитии. Механизмы государственно-частного партнерства используются во многих странах мира для повышения эффективности совместной работы и обеспечения сбалансированности интересов участников. Такие механизмы начинают создаваться и в России.

Другой особенностью национальной инновационной системы является отсутствие достаточного спроса на услуги субъектов инфраструктуры, долгая «раскачка» предпринимателей и изобретателей как по причине их неготовности к работе в новой системе, так и по причине «необкатанности», ненастроенности системы. Изобретатели в основной массе не умеют продвигать реализацию проектов, а владельцам капитала нужны гарантии. Пока есть иные инвестиционные возможности, владельцы капитала предпочитают вкладывать в проекты «наверняка» – в другие сектора и рынки. В стране дефицит особых людей – венчурных и инновационных предпринимателей, которые смогли бы эффективно стыковать изобретателей, банкиров, иные источники капитала, элементы инфраструктуры, государственные органы, управленческие команды и запускать с контролем исполнения инновационные проекты.

Некоторые полезные сайты по темам науки и инноваций (2005 год):

● www.rsci.ru – информационная система «Наука и Инновации»;

● www.sciencerf.ru – ресурс национального информационного центра по науке и инновациям;

● www.3i.ru – проект «Инновации, Инвестиции, Индустрия» («Три И») осуществлялся компанией «Парк-медиа» совместно с Центром «Открытая экономика», Министерством промышленности, науки и технологий и Российским фондом технологического развития и при поддержке Агентства США по международному развитию USAID;

● www.innovbusiness.ru – ресурс «Инновации и предпринимательство» создан для информационной поддержки предпринимателей и компаний, занятых в сфере инновационного бизнеса;

● http://invest.permtpp.ru – один из успешных региональных проектов, развивается при поддержке Пермской ТПП, администрации Пермской области и Департамента экономики и инвестиций администрации Перми.

7.2. Особенности развития и финансирования раннего бизнеса

Большинство инновационных проектов находится на ранней стадии. При дальнейшем развитии проекта и выходе на более позднюю стадию проект постепенно теряет инновационность. Типовой процесс развития новой инновационной компании хорошо описан в программе «Старт», Российской ассоциацией прямого и венчурного инвестирования и в некоторых других источниках.

Любой проект начинается с идеи. Если идея правильная и крепкая, то и проект, если будет реализован, будет удачным и устойчивым. На первых этапах все зависит от инициатора (автора) проекта. Доведение проекта до стадии устойчивого получения первых доходов называется стадией «start-up» и осуществляется в основном одним человеком, который совмещает в себе все необходимые проекту функции, и уже позже начинает делегировать полномочия. Иногда в проекте изначально есть команда единомышленников, и это хорошо, но такое бывает нечасто, и в основном такие команды объединяются из сокурсников – людей, не только успевших хорошо узнать друг друга за годы совместного обучения, но и живущих в одной предметной области, и повзрослевших в одной культуре.