Если онтология уже есть, ее трудно не заметить. Гораздо сложнее ответить на вопрос, есть ли у технологического пакета потенциал породить онтологию в сколько-нибудь обозримым будущем? Вообще говоря, вопрос об онтологическом потенциале пакета может быть предварительно решен с помощью метода Дельфи — здесь опрос уместен.
Весьма интересна ситуация, когда один пакет порождает две или более онтологических картины. Здесь возможны несколько версий «упаковки» технологического пакета, то есть, мы сталкиваемся со сценарной развилкой.
Например, информационные технологии порождают два конкурирующих мифа — о виртуальной реальности (вселенная Гибсона) и о машинной цивилизации (вселенная Чапека — Азимова).
3. Третий шаг. На основании найденных мифологем и здравого смысла ответить на следующие вопросы:
Какие социально значимые потребности может реализовать данный технологический пакет?
Какие возможности для развития иных технологий он может предоставить?
Какие социально значимые мифо— или онтологемы этот пакет может реализовать?
Ответом на какие современные значимые вызовы и угрозы этот пакет может являться.
На этом этапе практическая реализуемость не имеет значения. Мы оцениваем человеческие ожидания, определяющие информационный (и инвестиционный:-)) потенциал, а не реальность.
4. Четвертый шаг. Ответить на вопрос:
Предполагают ли мировые элиты, что этот пакет может быть ответом на те или иные современные вызовы / угрозы / проблемы? Это — сугубо формальный вопрос, на него должен быть найден формальный отвеет в политических (концептуальных) документах и решениях национального или международного уровня, в институциональных решениях, в самом крайнем случае — в значимых выступлениях.
Здесь, опять-таки, не имеет никакого значения, так ли это на самом деле.
На основании шагов 3 и 4 мы, как правило, можем сформулировать цели реализации технологического пакета — зачем он? Что он делает?
5. Пятым шагом является обоснованное предположение о возможных конечных продуктовых технологиях данного пакета в связи с целями его реализации. Для полноты, здесь можно использовать любой стандартный системный оператор (например: система сред / система деятельностей).
Результатом этого этапа работы (шаги 1–5) является идентификация пакета, прояснение онтологии и мифологии пакета, понимание востребованности пакета.
6. Шестым шагом является построение технологической плоскости:
7. Седьмой шаг. Ответить на вопрос, что в идеале необходимо знать и уметь, чтобы реализовать интенцию, заложенную в интуитивном определении. Например: для работы с нанообъектами необходимо (1) иметь инструменты, позволяющие их измерять и позиционировать и (2) иметь инструменты, позволяющие их конструировать (в соответствии с системным оператором: собирать, разбирать, манипулировать).
Изучить, насколько эти знания существуют, а умения реализованы на практике — опять-таки, совершено достаточно открытых Интернет-источников.
Если обнаружено несколько соответствующих знаний или технологий, необходимо проследить их генетические и функциональные связи.
8. Восьмой шаг. Проанализировать список открытых исследований, соответствующих предложенному интуитивному определению: ФЦП, гранты и т. д. Совершенно достаточно открытого списка, присутствующего в Интернете и семантического анализа.
Этот список необходимо структурировать в логике технологической плоскости, как правило, через конечные продуктовые технологии, либо, в логике потребностей седьмого шага.
9. Девятый шаг. Расширяем этот список, добавляя к нему технологии, которые связаны с рассмотренными на шагах 7 и 8 хотя бы семантически. По определению, ТП должен быть представлен в семантическом пространстве, как связная выпуклая область.
10. Десятый шаг. Знания, технологии, институты, если найдены, инфраструктуры если найдены, нужно представить в виде набора карт с определенными свойствами. Эти карты нужно разместить на технологической плоскости.
Результатом этого этапа (шаги 6 — 10) является технологическая плоскость, на которой в произвольном порядке размещены знаниевые, инфраструктурные, институциональные, технологические карты.
11. Одиннадцатый шаг. Выделить генетические связи между картами с одновременным достраиванием пропущенных (забытых) карт.
При построении связей между картами, карты перемещаются: чем сильнее они связаны, тем ближе располагаются на технологической плоскости.
На этом этапе формируется информационный пакет, социально значимой реализацией которого является собираемый технологический пакет. Понятно, что в информационный пакет должны входить уже полученные знания, только в редких интуитивно понятных случаях здесь могут появиться «пустые карты», символизирующие необходимое, но отсутствующее знание. Если такая карта вставлена, необходимо формально ответить на вопросы:
Зачем это знание нужно?
Почему оно до сих пор не создано? Что требуется для его создания?