ЙО-ХО-ХО!

«Организация работы редакции» – пожалуй, центральная тема беседы. И важно, чтобы дети не только получили представление о работе редакции (кто работает в газете и журнале, чем каждый занимается, какие стадии проходит новость, материал от момента происшествия до прочтения читателем), но и поняли, что журналистика – коллективная работа для множества читателей, это обеспечение самой разнообразной информацией как можно большего числа людей. Для того, чтобы мы, читатели, не заблудились в этом информационном лесу, мы должны представлять законы этого леса, чтобы выбрать нужную для себя тропинку, отличать факты от комментариев, развлекательную информацию от серьёзной. Журналисты предлагают нам материал для размышления, для сравнения своей жизни с чьей-то другой, но это не руководство к действию.

Пригласите на урок публикующегося в детских журналах писателя, художника. Попросите рассказать, как происходит сотрудничество. Если у вас под боком есть детская редакция, то, наверное, она не откажется от приглашения.

Прекрасно, если есть возможность сходить на экскурсию в редакцию и посмотреть, кто чем занимается. Если такое невозможно, то вот короткая справка:

ЖУРНАЛИСТЫ собирают материал, пишут заметки, статьи, интервью. Каждый журналист работает в каком-то отделе, т. е. специализируется на чём-то: новости, экономическая информация, спортивная, проза и поэзия и т. д. в зависимости от направления газеты или журнала. Есть целые коллективы журналистов, занимающихся только новостями, такой коллектив называется информационное агентство. Свои материалы они рассылают по всем редакциям, которые на них подписались. Также есть свободные журналисты – пишут, о чём хотят, и отдают материалы в те редакции, в которые хотят.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ вместе с редколлегией планирует номер, даёт задания журналистам, распределяет материалы по полосам (страницам).

В издательском отделе занимаются набором текстов, вёрсткой (оформлением внешнего вида издания). Подготовленный ДИЗАЙНЕРОМ И ОПЕРАТОРОМ ВЁРСТКИ оригинал-макет отправляется на печать в типографию.

ХУДОЖНИК рисует. ФОТОГРАФ делает фотоснимки. Корректор следит, чтобы в тексте не было ошибок.

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР всеми руководит.

От всех их зависит, каким получится номер: интересным, красочным или наоборот.

Если останется время, вернитесь к разговору «журналист меняет профессию».