Читаем Ирак – болевая точка планеты полностью

На суде Истории много званных, да мало избранных. Не остаются в памяти потомков "калифы на час", но на века остаются те, чьи дела, осветили темный политический небосвод подобно ярким звездам. Саддам Хусейн – нынешний президент Ирака как раз среди них, о чем свидетельствует и его широкая популярность не только в арабском мире, но и по всей планете.

Саддама Хусейна называют человеком мира. Политика, проводимая им, искренняя, прямолинейная, верная и четкая направлена на сохранение мира, потому что только мир ведет к добру, процветанию и прогрессу. Саддам Хусейн, впитавший чувство патриотизма с молоком матери и, став борцом за величие арабской нации, одинаково озабочен как общеарабскими проблемами, проблемами третьего мира, так и важными международными вопросами. Отзывы и высказывания о нем политических деятелей разных стран свидетельствуют о высокой оценке Садама Хусейна как талантливого арабского лидера, блестящего политического мыслителя, и руководителя, автора экономических теорий, человека много добившегося для своего народа, выведшего Ирак из состояния отсталости к цивилизованности.

Для всех, кто встречался с Саддамом Хусейном – личность его необычайна, привлекательна, притягательна. Вызывают уважение его мужество, выдержка, гордость за свой народ, высокая принципиальность, мудрость и дальновидность политика и борца, здравые решения, уверенность в способность иракского народа преодолеть невозможное, страстное желание и стремление к становлению справедливости как в регионе, так и во всем мире.

Все это могу подтвердить и я сам, узнавший за годы общения Саддама довольно близко. Думаю, что читателю будет интересно проследить, как формировалась, складывалась, закалялась эта феноменальная личность, закладывались черты характера, которые сегодня, в условиях великой агрессии обрушившейся на Ирак, привлекают к нему либерально-мыслящих честных людей всего мира. Поэтому и хочу начать свой рассказ с жизнеописания отважного лидера Ирака.

2.1. Детство. Мальчик из деревни Аль-Ауджа

На берегу реки Тигра, немного южнее древнего города Тикрита, в небольшой деревушке Аль-Ауджа, где зимой дороги превращаются в месиво грязи, а немногословные, трудолюбивые жители привыкли вставать затемно, до восхода солнца, чтобы не прослыть лентяями, в небогатой крестьянской семье 28 апреля 1937 года родился мальчик.

Отец ребенка умер за четыре месяца до его появления и имя новорожденному дал его дядя, назвав Саддамом, что в переводе с арабского означает "наносящий" удар, "нападающий". Имя оказалось пророческим, так как на жизненном пути с юных лет Саддаму предстояло столкнуться с такими обстоятельствами, трудностями и преградами, для преодоления которых нужно было первым нападать, чтобы выйти победителем.

Следуя местным обычаям, на овдовевшей матери Саддама женился его дядя – брат отца, а ребенок был передан на попечительство брата матери – армейского офицера Хейраллы Тальфаха аль Муссалата, посвятившего свою жизнь борьбе против Британского влияния в Ираке за национальное возрождение арабов. Влияние дяди на воспитание мальчика и формирование его взглядов было огромно. И, как вспоминает сам Саддам Хусейн, уже с раннего детства он чувствовал, что на нем "лежит особая ответственность".

В 9 лет Саддам твердо решил, что пойдет в город и запишется в школу, хотя вся родня, занятая крестьянским трудом, хотела, чтобы и Саддам стал крестьянином. В полночь, когда вся семья спала, Саддам выбрался из дома и почти три часа шел пешком, вооружившись палкой по безлюдной пустыне в кромешной тьме под вой шакалов, влекомый единственным желанием – учиться. Так он добрался до древнего города Тикрита, где жил дядя – офицер, который был потрясен смелостью, целеустремленностью, дерзким характером Саддама и, оценив его поступок как достойный звания настоящего мужчины, подарил ему револьвер и отвез в начальную школу, взяв на себя оплату обучения.

В школе смышленый мальчик сразу же стал превосходно учиться. Он полюбил математику за то, что она заставляла мыслить и искать ответы; увлекся историей с ее героическим прошлым и выдающимися деятелями, много читал, занимался спортом. Учителя отмечали не только живой ум Саддама, но и дух лидерства, умение руководить сверстниками. На выходные Саддам пешком уходил домой в родную деревню, помогал в каникулы родне на полевых работах.

2.2. Юность. Сын трудового народа

В 1955 году Хейраллу – любимого дядю Саддама, заменившего ему отца, назначают директором Государственного техникума в Багдаде. 18-летний Саддам тоже переезжает в Багдад, поступает во 2-й класс средней школы (колледж) Аль-Карах и поселяется в общежитии. В это же время он вступает в Партию арабского социалистического возрождения (БААС), в целях которой увидел воплощение нравственных принципов общественного развития, подлинный дух народа, стремление к социальной справедливости, независимости, возможность преобразования отсталого, находящегося под игом колониализма арабского общества.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Медвежатник
Медвежатник

Алая роза и записка с пожеланием удачного сыска — вот и все, что извлекают из очередного взломанного сейфа московские сыщики. Медвежатник дерзок, изобретателен и неуловим. Генерал Аристов — сам сыщик от бога — пустил по его следу своих лучших агентов. Но взломщик легко уходит из хитроумных ловушек и продолжает «щелкать» сейфы как орешки. Наконец удача улабнулась сыщикам: арестована и помещена в тюрьму возлюбленная и сообщница медвежатника. Генерал понимает, что в конце концов тюрьма — это огромный сейф. Вот здесь и будут ждать взломщика его люди.

Евгений Евгеньевич Сухов , Евгений Николаевич Кукаркин , Евгений Сухов , Елена Михайловна Шевченко , Мария Станиславовна Пастухова , Николай Николаевич Шпанов

Приключения / Боевик / Детективы / Классический детектив / Криминальный детектив / История / Боевики
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

История / Образование и наука / Документальное / Публицистика