Ищейки

Энвер безмолвно стоит и ждёт, когда магистр к ней обратится. Иной студент на её месте давно бы заскучал, начал ёрзать или покашливать, привлекая к себе внимание. Но юная ведьма уже тогда славилась выдержкой, железной дисциплиной, серьёзным отношением к своим правам и обязанностям, а потому умела ждать в требующих того ситуациях столько, сколько нужно. Прошло уже довольно много времени с того момента, как она попала в кабинет, а девочка не издала ни звука, не позволяя себе даже почесаться.

– Скажи, почему ты выбрала именно меня своим наставником? – неожиданно спрашивает Крейн, не отрываясь от бумаг.

– Э-э… – мешкает Энвер.

– Я жду. Смелее!

– Потому, что вы – выдающийся волшебник и величайший тёмный маг своего времени.

– Лжёшь. Попытайся ещё раз.

Девочка молчит.

– Прислушайся к себе. Подумай над формулировкой. Ты сможешь ответить точно, я уверен.

Внезапно Энвер осеняет.

– Я выбрала вас своим наставником потому, что считаю вас выдающимся волшебником и великим магом с нестандартным и независимым взглядом на порядок вещей в мире, – выдаёт девочка.

– Уже лучше, – Крейн наконец поднимает глаза на студентку. – Следующий вопрос: скажи, почему я – как ты говоришь, выдающийся волшебник и великий маг – взялся тебя обучать, хотя легко мог отказаться?

Энвер погружается в размышления, опасаясь брякнуть наобум какую-нибудь глупость. Магистр терпеливо ждёт, рассматривая девочку.

– Я лучшая на курсе. И, наверное, считаюсь достойной кандидаткой в ваши ученицы.

– Лжёшь, – лицо Крейна абсолютно непроницаемо.

– Ну-у… Возможно, это я считаю себя лучшей на курсе и достойной кандидаткой. А вы со мной согласны, – Энвер решает пойти по проторённому пути.

– Лжёшь, – повторяет доцент Академии. – Какое мне дело до мнения рядовой студентки, с которой я даже не знаком? Думай лучше.

– ВЫ считаете меня достойной того, чтобы стать вашей ученицей! – догадавшись, выдаёт Энвер. – ВЫ решили взять меня, потому что я чем-то заинтересовала вас.

– Браво! – восклицает Крейн. Он встаёт из-за стола и, заложив руки за спину, отворачивается к окну. – Ты понимаешь, к чему я клоню?

Мисс ван Тессел за секунду прокручивает в памяти все шесть лет обучения в Академии. Все свои успехи, все неудачи. Все приключения и происшествия.

– Думаю… думаю, да, магистр.

– Вот именно! Ключевое слово – «думаю». Точнее, дело не в самом слове, не в факте совершения мыслительного процесса, но в лице, которое этот мыслительный процесс производит.

– А вот теперь я уже не очень понимаю, магистр, – честно сознаётся девочка.