Читаем Искусство быть женщиной полностью

Мария, 26 лет, Москва:

– Мы с мужем вместе уже 9 лет. Сначала, конечно, была романтика и сильная страсть, но со временем чувства остыли, мы привыкли друг к другу, все стало слишком обыденным. Он погрузился в свой бизнес, я в свои дела. Мы стали все больше отдаляться друг от друга. Я решила – надо что-то делать, чтобы спасти наши отношения. И почти год назад я пришла в Академию, чтобы раскрыть свой женский потенциал и внести в наш брак новый импульс.

В начале курса было нелегко тренироваться и выполнять все упражнения. Но постепенно я стала ощущать, как во мне пробуждаются совершенно новые ощущения. И муж тоже заметил эти перемены. Мне теперь так нравится его удивлять! Время от времени я устраиваю романтический вечер, создаю особенную атмосферу специально для него.

Он каждый раз с нетерпением ждет, какие же еще сюрпризы я ему приготовила. Мы как будто вернулись к началу нашего романа, все чувства обострились – это так здорово! Теперь я хочу более углубленно изучить Имфлекс (см. главу 4), чтобы раскрыть еще больше граней своей сексуальности. И еще думаю: а вдруг это хобби станет чем-то большим? Может быть, я тоже смогу вести занятия для женщин, чтобы помочь им раскрыться и стать более чувственными.

Анжелика: – Дорогая, горячо любимая «Академия»!!! Хочу поделиться историей своего успеха! Еще месяц назад я была на грани развода. А сейчас благодаря тем знаниям, которые мне открыли здесь, я обновилась, раскрылась, расцвела, похорошела, люблю и любима! Огромное спасибо за возможность спустя 20 лет совместной жизни с супругом еще раз пережить медовый месяц! У меня ощущение, что мы друг друга только начали по-настоящему открывать! Спасибо огромное за возвращение молодости в наши души!!! Целую и люблю!

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука