Читаем Искусство розыскных операций полностью

Кроме этого, практика политических репрессий захлестнула всю страну, отвлекались силы и средства криминальной милиции на борьбу с «инакомыслием», что негативно отражалось на эффективности розыскных операций по предупреждению и пересечению преступлений общеуголовной направленности. В те годы, когда культивировалась психология страха, подозрительности и доносительства, розыскные методы и операции, как и вся правовая система, подвергались грубым искажениям. Силы и средства использовались в интересах как уголовного, так и политического сыска не только для борьбы с преступностью, но и для подавления идейных противников.

Нельзя говорить, что грубые отклонения от цивилизованных подходов к организации розыскной деятельности были распространены на протяжении всех 70-ти лет существования советской власти. Безусловно, с годами они совершенствовались и развивались. Тем более, это происходило под воздействием научно-технического прогресса или на фоне конкуренции с западными спецслужбами. Однако, негативный опыт прошлого и острая необходимость советской власти сохранить себя, на фоне развивающегося мира, создали условия для укоренения грубых и садистских методов, вплоть до последних часов ее существования.

Вполне оправдано утверждать, что при таком развитии общества и государства, учитывая традиции советского сыска, тотальная секретность была вполне оправданна. Попытки же предать гласности деятельность органов, осуществляющих розыскные операции, очень негативно влияли на ее содержание. Очень снижали эффективность работы по предупреждению и раскрытию преступлений и ослабляли розыскные подразделения, делая их уязвимыми для криминальных сообществ.

Что логично объясняло наступление событий в конце 80-ых и начале 90-ых годов, которые закончились развалом Советского Союза и всей системы. Одновременно с этим поступил толчок к развитию индивидуальных особенностей украинской национальной школы розыскной деятельности, как и других бывших союзных республик.

Весьма поучительна, в данной связи, практика деятельности субъектов розыскных операций, информаторов и осведомителей, сложившаяся в развитых зарубежных странах США, Франции, Великобритании, Японии, Канаде и других. Там не отрицается наличие в полиции специальных сил и средств, форм и методов, но их использование не афишируется, а строго охраняется законодательством, гарантирующим конфиденциальность отношений. За нарушение секретности предусматривается наступление ответственности, вплоть до уголовной.

Например, в США, где права и интересы секретных сотрудников ФБР и других служб защищает специальный законодательный акт-инструкция Генерального атторнея, за разглашение сведений о секретных сотрудниках спецслужб, предусматривается ответственность в виде штрафа до 50 тысяч долларов, или же тюремное заключение до 10 лет.

В ФРГ даже во время судебного разбирательства не разглашается информация о личности агентов, которым создавались, в соответствии с уголовно-процессуальным законом, специальные процессуальные условия проведения допроса.

Век двадцатый стал веком глобализации, которая отражалась во всех сферах человеческого существования. В связи с этим, деятельность правоохранительных органов различных государств перестала ограничиваться только лишь своей территорией. При этом технологии, сделавшие возможными современные войны, стали ограничивать их масштабы, предоставляя более лидирующую роль розыскным операциям. Самые могущественные и обладавшие необходимыми ресурсами государства могли направлять свои силы только на определенные расстояния и в определенных направлениях. Амбициозным лидерам приходилось смирять свои устремления в связи с международными договорами и в зависимости от состояния своих розыскных коммуникаций, которые регулярно подрывались противниками.

После окончания Второй мировой войны, возникло новое учение о непрямых действиях, автором которого стал английский военный писатель Лиддел Гарт. Мы считаем, что именно он первым сформулировал принципы проведения розыскных операций. А позже, эти же стратегии стали прародителями современных гибридных воин. Его книга «Стратегия непрямых действий» не посвящена прямо этой теме, но основные постулаты этого учения были положены в основу указанных ниже операций.

Как писал сам автор, «Идея непрямых действий тесно связана со всеми проблемами влияния одного разума на другой – это важнейший фактор человеческой истории. Однако эту идею трудно примирить с другим принципом, заключающимся в том, что к истинным выводам можно прийти или приблизиться, лишь следуя по пути истины, не считаясь с тем, куда он может привести и какое действие истина может оказать на различные заинтересованные стороны». Совершенно верно, именно истину мы стремимся познать во время организации и проведения розыскных операций.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука