Читаем Искусство розыскных операций полностью

В работе с негласными информаторами Э. Видок видел принципиальные различия между содействующими политической и уголовной полициями. Как яркий представитель последней, он утверждал, что политические шпионы заслуживают глубокого презрения, потому что среди них часто встречаются обманщики и подлецы. Нельзя никоим образом смешивать политических шпионов с сыщиками, работающими, собственно, в отношении воров и мошенников. Образ действий их резко отличается. Первому необходима только некоторая степень мужества, чтобы арестовать честных людей, которые обыкновенно не оказывают сопротивления. Второй имеет надобность в мужестве совсем иного рода: воры – народ непокорный. Анализируя нравственные критерии розыскных мероприятий, Э. Видок писал, что круг лиц, негласно содействующих полиции, должен быть немногочисленным, но эффективным, поскольку многочисленный персонал агентов создает неудобство, вредное для нравственности народа.

Рассматривая иную сторону розыскных операций, мотивацию ее субъектов и, в частности, материальную заинтересованность, Э. Видок придавал ее реализации весьма важное значение. Он указывал на то, что «…быть полицейским шпионом и не получать никакого содержания – есть ли положение хуже этого? Это значит быть заодно шпионом и вором, поэтому против лиц, тайно сотрудничавших с полицией, существовало предубеждение, заставлявшее обвинять их в любом случае, были ли они виновны, или нет. Некоторые же агенты незначительность своего вознаграждения старались наверстать количеством жертв и доносов, которым в то время слепо доверяли». Э. Видок лично называл свое время «золотым веком полицейских шпионов».

Легендарный наполеоновский министр полиции Ж. Фуше внес значительный вклад в развитие розыскных операций, он совершенствовал их организации, методики и тактики.

Наполеон ІІІ, называя шпионов естественными предателями, имел хорошо организованную и разветвленную сеть агентов, тратил на их содержание значительные суммы, не сомневаясь в их полезности. Эпоха Наполеона ІІІ породила таких известных и умелых конспираторов, находчивых и деятельных профессионалов, как аббат Леклерк, министр внутренних дел Савари и других.

В Германии в ХVІІІ веке снискал славу мастера розыскных операций В. Штибер, хладнокровный и методичный агент О. фон Бисмарка. Позже он впервые сделал акцент на приобретение и использование для негласного сотрудничества со спецслужбами женщин. Штибер подбирал их из числа горничных, служанок, буфетчиц, женщин легкого поведения, домашней прислуги чиновников, ученых и политических деятелей. Он отмечал, что эффективность негласного содействия со стороны женщин гораздо выше, чем у мужчин. В ХІХ веке в Германии выделяются такие специалисты в области розыскной деятельности, как А. Редль и Э. Шрагмюллер.

Если переместиться в Украину, то в летописях Киевской Руси известны факты использования специальных негласных сил и средств при проведении различных разведывательных операций князьями Святославом Игоревичем, Александром «Невским» и Дмитрием Иоанновичем «Донским».

Интересен пример розыскной работы, закрепленный в Договоре Гетмана со старшиной и казачеством, который все знают, как Конституцию Пилипа Орлика. Там четко указано на необходимость использования негласных информаторов, но сразу оговорена процедура использования данной информации. Гетман или уполномоченное лицо, не имели права сами хранить секретную информацию. Они обязаны были обсудить ее с советом старшин, которые приносили клятву хранения секретов, и принять решение о дальнейшем способе ее использования.

Казацкие времена были рассветом фантазии и воображения для планирования различных розыскных операций. Можно только представлять, что требовалось придумывать казакам, чтобы во враждебном, более крупном и сильном окружении, выживать и процветать. С одной стороны, турки, с другой – более дружелюбные поляки, и наконец, русские, вроде бы православные, но иногда ведущие себя хуже татар. Многие розыскные и разведывательные методы, придуманные казаками, позже были заимствованы царской армией и полицией.

К сожалению, после поражения Ивана Мазепы и Пилипа Орлика, Украина полностью перешла под влияние Российской империи и долгое время жила по ее законам. Окончательное лишение Украины автономии произвел Петр І.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей