Читаем Искусство розыскных операций полностью

В идеале, выход из операции должен производиться одновременно с задержанием всех основных членов преступной группы. Или непосредственно перед таким задержанием. Так как, выводя сыщика или негласного сотрудника из операции задолго до задержания, существует риск утери контроля за ситуацией внутри группировки. В короткий промежуток времени что-то может произойти, что изменит расклад сил преступников. Например, сместят главаря или сменят главных исполнителей определенного преступления, на которое была нацелена розыскная операция. В результате, сыщики могут произвести задержание и нейтрализацию уже не тех подозреваемых, которые реально оказывают преступное влияние в группировке.

Под легендированием специалистами понимается определенный метод создания благоприятных условий для зашифровки своих сыщиков и их розыскной деятельности, путем создания и реализации соответствующих легенд. Прикрытием называют официально объявленное место работы или занятие сыщика, его внешний портрет, используемые для сокрытия от преступников причастности к розыскной деятельности.

Деятельность сыщика в процессе проведения операции носит разведывательно-поисковый характер и направлена не только на выявление источников информации о криминальной деятельности, но и на непосредственное ее добывание.

С точки зрения психологии розыскной деятельности, проникновение в преступную среду представляет собой комплекс специальных психологических приемов и актерских психотехник, применяемых сыщиком для успешного выполнения задач на различных этапах операции и в целом. Данный комплекс направлен на формирование такой системы отношений, которая будет способствовать внедрению сыщика в преступную группу и выполнению им задач операции. Эта деятельность должна быть основана на глубоком и всестороннем изучении преступников, их окружения, учете криминальной специализации разрабатываемой группировки, особенностей подбора и требований, предъявляемых к ее участникам.

Действия сыщика, в процессе которых им применяются различные психологические приемы, не должны вызывать подозрений у преступников и их окружения. Поведение сыщика с членами группировки обуславливается его легендой, в которой определяется его статус, определенная криминальная роль и соответствующий имидж. При проведении данного вида операции, сыщиком осуществляются различные виды ролевого поведения, в основе которых лежит полная маскировка его принадлежности к правоохранительным органам, основанная на его способности к перевоплощению и созданию им правдоподобного образа, который отвечает требованиям его легенды.

Основная психологическая цель сыщика в операции, как правило, заключается в формировании доверительных отношений с фигурантами, когда у последних не возникает подозрений о причастности сыщика к правоохранительным органам. Благодаря установившимся отношениям, формируется определенная система контактного взаимодействия, и вследствие этого создаются условия для выполнения розыскных задач. Исходным материалом деятельности сыщика в розыскной операции является познание и борьба в ее психологических аспектах. Речь идет о познании преступников, познании особенностей осуществления ими криминальной деятельности, борьба за создание доверительных отношений, за продвижение в группировке и за расширение разведывательных возможностей на всех без исключения этапах операции.

При анализе полученной информации от сотрудников, ведущих скрытое наблюдение, необходимо учитывать, что на оценку фигурантов влияет специфика их труда, профессиональная установка на фиксирование во внешнем облике и поведении специфических особенностей, характерных для их деятельности. Все это понятно для восприятия людьми любой профессиональной деятельности и обуславливается особенностями самого содержания профессии, оно характерно и для сотрудников правоохранительных органов. Сыщиками также должно учитываться, что внешняя сторона отдельно взятых поступков, как правило, не определяет однозначно их внутреннее содержание, что естественно может привести наблюдающих к неправильной трактовке поведенческих и личностных характеристик фигурантов.

Другим способом получения психологической значимой информации о личности подозреваемого является проведение целенаправленных бесед, разведывательных опросов с лицами, которые могут охарактеризовать фигуранта или имеют информацию о нем. При этом необходимо учитывать мотивы сообщения этой информации, и в каких отношениях с подозреваемым находятся опрашиваемые.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей