Читаем Искусство воспитания послушного ребенка полностью

Найдите подходящее соотношение

Как узнать, достаточно ли вы поддерживаете своего ребенка? Проанализируйте последние прошедшие дни: сколько раз вы его критиковали, говорили «нет» или ругали? Сколько раз вы говорили ему что-нибудь хорошее, хвалили, подбадривали?

Если полученное соотношение оказалось меньше, чем один к трем или один к четырем, то вы явно двигаетесь в неправильном направлении. Больше не удивляйтесь сложностям, с которыми вам приходится сталкиваться в процессе воспитания.

Не поведение ребенка является причиной родительской критики: это слишком частая критика и обвинения становятся причиной подобного поведения.

Ребенку необходимо, чтобы каждый день при любой подвернувшейся возможности его подбодряли, благодарили и хвалили. По делу и в разумных пределах, разумеется.

<p>70. Сделайте так, чтобы ребенок вел себя хорошо как можно чаще</p>

Не забывайте: практически любое поведение является приобретенным.

Если какое-то поведение несет благоприятные для ребенка последствия, то, как правило, оно будет повторяться снова и снова. Поведение без последствий или с неприятными для ребенка последствиями склонно исчезнуть.

Поощряйте хорошее поведение

Если ребенок уже делает что-то нравящееся родителям, но довольно редко, то последним необходимо систематически поощрять подобное поведение, если они хотят, чтобы оно вошло в привычку на долгое время.

Как?

Родителям следует давать понять, что они заметили хорошее поведение ребенка и оценили его. Когда оно станет более частым явлением, то не нужно уже каждый раз ободрять ребенка и давать свои комментарии.

Ребенок будет продолжать вести себя хорошо и дальше просто потому, что это вошло у него в привычку и ему нравится делиться этой радостью и удовольствием со своими родителями.

Поощряйте привычки

В некоторых случаях ребенок уже ведет себя желательным образом, а родители лишь хотят, чтобы поведение окончательно закрепилось и осталось на долгое время.

В такой ситуации, опять-таки, своим безразличием вы рискуете добиться прямо противоположного результата. Всему можно запросто разучиться!

Ребенка за подобное поведение следует поощрять и хвалить, но делать это уже не так систематически.

Как?

Время от времени говорите какие-нибудь любезные комментарии, импровизированные комплименты – это является эффективнейшим средством для достижения желаемого.

Ваш сын чистит себе зубы без ваших напоминаний «практически» каждый вечер? Время от времени говорите ему:

«Как же я рада, что ты самостоятельно чистишь зубы: у тебя красивые зубки, я так горжусь тобой!»

или

«Как же приятно обнимать моего мальчика, от которого так приятно пахнет зубной пастой!»

<p>71. Делайте комплименты и хвалите</p>

Будьте осторожны: делать комплименты – не значит льстить.

Чтобы ваш позитивный комментарий (будь то комплимент или ободрение) достиг поставленной цели, он должен быть искренним и теплым.

Научитесь искусству говорить комплименты

Любой комплимент будет принят с гораздо большим удовольствием, если он будет соответствовать некоторым важным принципам.

1. Подобно тому, как критика должна быть направлена на какое-то конкретное действие, а не на самого человека, комплимент будет воспринят гораздо лучше, если он касается поступка, а не ребенка как такового. «Ты такой послушный» будет менее эффективно, чем «Спасибо, что помог мне достать белье из стиральной машины».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука