Читаем Испытание кризисом. Одиссея преодоления полностью

Фуко М. Тело // Психосоматика. Взаимосвязь психики и здоровья. М., 2000. С. 212–257.

Хааз Э. Ритуалы прощання: антропологические и психоаналитические аспекты работы с чувством утраты // Московский психотерапевтический журнал. 2000. № 1. С. 5–28.

Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. М., 1993.

Хайдеггер М. Искусство и пространство. Самосознание европейской культуры XX века. М., 1991. С. 95–102.

Хайдеггер М. Цолликонеровские семинары // Логос. 1992. № 3. С. 82–97.

Хайдеггер М. Що таке метафізика. Зарубіжна філософія XX століття. Київ, 1993. С. 83–100.

Хамитова И. Семейная история: влияние на переживание женщиной беременности и родов // Московский психотерапевтический журнал. № 3. 2001. С. 125–151.

Хойфт Г., Крузе А., Радебольд Г. Геронтопсихосоматика и возрастная психотерапия. М., 2003.

Шаверен Дж. Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. Индивидуация. М., 2006.

Шарп Д. Кризис среднего возраста. Записки о выживании. М., 2006.

Шефов С. А. Психология горя. СПб., 2006.

Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста. СПб., 1999.

Эльячефф К., Эйниш Н. Дочки-матери. Третий лишний? М., 2006.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996.

Юнг К. Г. Жизненный рубеж // Проблемы души нашего времени. М., 1994.

Юнг К. Г. Феномен духа в искусстве и науке: Собр. соч. в 19 т. Т. 15. М., 1992.

Юрсенар М. Философский камень: Роман. Восточные новеллы. СПб., 2000.

Юрьева Л. Н. Кризисные состояния. Днепропетровск, 1998.

Ялом И. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы. М., 1997.

Ялом И. Шопенгауэр как лекарство. М., 2006.

Яциняк О., Плужок З. Світ людських криз. Київ, 2000.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга

Открытие того факта, что мысли способны — даже в пожилом возрасте — менять структуру и функции мозга, это важнейшее достижение в области неврологии за последние четыре столетия.Норман Дойдж предлагает революционный взгляд на человеческий мозг. Он рассказывает о блестящих ученых, продвигающих пока еще новую науку о нейропластичности, и о поразительных успехах людей, жизнь которых они изменили, — примеры выздоровления пациентов, перенесших инсульт; случай женщины, имевшей от рождения половину мозга, который перепрограммировал сам себя для выполнения функций отсутствующей половины, истории преодоления необучаемости и эмоциональных нарушений, повышения уровня интеллекта и восстановления стареющего мозга. Методики, представленные в книге, будут интересны и полезны всем читателям.

Норман Дойдж

Медицина / Психология / Образование и наука