Испытание ребенком. Как не дать счастью разрушить отношения

1. Чувствовал спокойствие.

2. Чувствовал, что любим.

3. Чувствовал, что меня ценят.

4. Чувствовал, что меня уважают.

5. Чувствовал себя счастливым.

6. Чувствовал себя сильным.

7. Чувствовал любовь.

8. Чувствовал почву под ногами.

9. Чувствовал, что контролирую ситуацию.

10. Чувствовал, что мы добились прогресса.

11. Чувствовал связь со своим партнером.

12. Чувствовал оптимизм.

13. Другие эмоции: ________

Теперь сформулируйте точку зрения, которую вы отстаивали в споре. Пусть ваш партнер вас выслушает. Послушайте, что он скажет вам. Избегайте попыток обвинять партнера и не соглашаться с ним, не вступайте в спор. Напротив, попробуйте поставить себя на его место и понять, почему его точка зрения имеет право на существование, учитывая все обстоятельства.

А теперь скажите о том, что поняли, своему партнеру.

Признайте свою роль в ссоре

Чтобы перестать занимать оборонительную позицию, нападать на партнера или критиковать его, вам нужно для начала понять, в чем заключается ваша роль в возникновении ссоры. Вы, скорее всего, думаете, что вся вина лежит на партнере. Но обычно это не так – впрочем, и не только на вас.

Скорее всего, этот замкнутый цикл вы создали вместе – каждый сыграл свою роль. Но говорить партнеру о том, что он делал не так, означало бы критиковать его. Гораздо лучше работает признание своей вины, даже если она и совсем незначительна.

Для начала успокойтесь. Если сделать это не удается, прервитесь на двадцать минут, а потом снова вернитесь к разговору. Во время этого перерыва практикуйте пять упражнений для снятия нервного напряжения: 1) дышите равномерно и глубоко; 2) по очереди напрягайте и расслабляйте все группы мышц; 3) старайтесь почувствовать, как тяжелеют ваши мышцы; 4) старайтесь почувствовать, как ваши мышцы наполняются теплом; и 5) визуализируйте место абсолютного покоя и безмятежности. А еще избавьтесь от негативных мыслей, которые поддерживают в вас напряжение, – о том, что вас не понимают, не ценят, не уважают. Успокоились? Тогда продолжаем.

Посмотрите на следующий список. Каждое высказывание хотя бы отчасти справедливо? Если это так, скажите об этом своему партнеру.

1. В последнее время я чувствую напряжение и раздражительность.

2. В последнее время я нечасто выражаю признательность своему партнеру.

3. Я воспринимаю то, что партнер рядом со мной, как должное.

4. В последнее время я реагирую на все слишком остро.

5. В последнее время я слишком критичен.

6. Я не очень охотно раскрываю перед партнером свой внутренний мир.

7. В последнее время я скрываю от партнера свои эмоции.

8. Я часто отворачиваюсь от партнера.

9. Я легко расстраиваюсь.

10. В последнее время у меня депрессивное настроение.

11. В последнее время я чувствую тяжелое бремя ответственности на своих плечах.

12. Я не бываю нежным.

13. Я не нахожу времени на то, чтобы сделать для партнера что-то хорошее.

14. В последнее время я стал невнимательно слушать.

15. Я не прошу того, чего хочу.

16. Я чувствую себя мучеником.

17. Другое.

Теперь опишите свою роль в этой ссоре.

Как можно улучшить ситуацию в будущем?

Мягко скажите своему партнеру о том, что он может сделать в будущем, чтобы споров по этому поводу больше не возникало.

Теперь назовите одну вещь, которую вы могли бы делать иначе, чтобы следующий разговор на эту тему прошел спокойнее.

Точно следуя предложенной схеме, вы сможете покончить со ссорой и почувствовать себя более близкими людьми. Более того, может так получиться, что по этому поводу вы больше спорить не будете.

Глава 10 Разбор ссоры: углубляем понимание

До брака Фред и Морли были вполне успешными людьми. Фред много лет водил грузовик, потом обзавелся собственным. Сейчас у него транспортная компания, которую он возглавляет. Это хорошо, потому что работать на других ему никогда не нравилось. Первые несколько месяцев бывало терпимо. Но потом руководители начинали «конструктивно критиковать» Фреда. Он сердился, занимал оборонительную позицию и рано или поздно увольнялся. «Все мои начальники были идиотами. Все они знали гораздо меньше меня, но пользовались своей властью и пытались меня контролировать», – говорит он.

Проблемы Фреда с теми, кто обладает большей властью, начались еще в детстве. Когда-то его родители решили, что не хотят детей. Но случилось непредвиденное: у них родился Фред. Он был активным мальчиком. Родители часто говорили ему, что он разрушил их спокойную жизнь. Фред ненавидел их ледяную власть над собой и бунтовал. Они отдали его в школу-интернат. Это было закрытое заведение с почти армейским режимом, Фреду там не нравилось, но он ничего не мог поделать. Родители заперли его там на восемь лет. Даже сейчас, после всего, чего он добился, Фред чувствует боль из-за того, что они относились к нему с таким пренебрежением. Родители всегда считали его плохим.