Читаем Испытание ребенком. Как не дать счастью разрушить отношения полностью

<p>8. Делитесь друг с другом своими сексуальными фантазиями</p>

У Уилла и Бетти была любимая фантазия. Они приезжали в ночной клуб на другом конце города и разделялись. Он был высоким сексуальным незнакомцем в шляпе. Она – яркой блондинкой в баре. Он подсаживался к ней и спрашивал, как ее зовут. Она отвечала ему низким голосом. Они сбегали из клуба, продолжая разыгрывать сцену знакомства и соблазняя друг друга, медленно, но верно приближаясь к спальне, которая, естественно, была в их собственном доме.

Джейк и Лилли играли в босса и секретаршу. Он садился за стол, цеплял очки на кончик носа и делал вид, что пишет что-то очень важное. Она проскальзывала в комнату в узкой маечке и очень короткой юбке. И они на несколько часов запирались в своем домашнем «офисе».

У пар, сексуальная жизнь которых не останавливается, часто имеются богатые и разнообразные сексуальные фантазии, о которых они говорят и которые проживают. У всех нас есть свои образы и желания, формирующие ландшафт нашего внутреннего эротического мира. Но появление ребенка может привести к его затоплению. Как добраться друг до друга по бездорожью? Продолжать обсуждать фантазии. Тогда вы встретитесь и дальше сможете двигаться по эротическому миру вместе, как бы он ни менялся.

Как вы понимаете, чтобы открыть друг другу свой эротический внутренний мир, требуются смелость и доверие. Многие из нас стесняются уже того, что способны фантазировать. Поэтому на то, чтобы довериться партнеру, требуется время. Облегчает задачу, если начать с малого и попробовать какие-то относительно невинные вещи.

Мужские фантазии, как правило, более образные и короткие. Женские обычно длиннее, сложнее и эмоциональнее. Фантазии могут быть историей соблазнения учителями, журналистами, спортсменами, актерами, священниками, незнакомцами на вечеринке, королями, животными, дикарями – всех не перечесть. Костюмы тоже бывают просто сумасшедшие. Художественные приемы могут предполагать полный контроль, отсутствие контроля и все возможные промежуточные варианты. Мужчина разрешает своей партнерше делать все, что она считает эротичным, – или она ему. Часто встречаются фантазии, связанные с нарушениями табу, скажем, воображаемый секс на Центральном стадионе или секс более чем с одним партнером. Некоторые пары подпитывают свою фантазию порнографическими текстами или видео, и большинство очень много говорят в рамках своей роли. Все это прекрасно и вполне нормально.

Думаем, что лучше всего сказали об этом Марк и Мардж: «Теперь она знает о моих фантазиях – а раньше не знала. А я знаю о ее. И это клево. А еще она учит меня тому, что секс – это святое, что это здорово». Мы согласны с ними.

<p>9. Обсуждайте свои чувства и не избегайте конфликтов</p>

Трудно говорить о своем внутреннем мире, зная, что все закончится ссорой. Пары, участвовавшие в нашем исследовании, признавались, что труднее всего им делиться друг с другом симпатией к кому-то третьему. Психолог Ширли Гласс, недавно ушедшая из жизни, подсказала нам, почему это так. Она работала с парами, проблемой которых была супружеская неверность. Ее главной находкой стала декриминализация неверности: она считала ее не столько болезнью, аморальным поступком или грехом, сколько печальным, но естественным следствием одиночества в браке. Ей приходилось слышать множество историй, подобных этой:

Гарри чувствовал себя опустошенным, ненужным, одиноким и сексуально неудовлетворенным. Как-то на корпоративной вечеринке он разговорился со своей коллегой Элен. Они много смеялись, болтали о тиране-начальнике и рассказывали друг другу о своей жизни. После второго бокала вина Гарри пожаловался Элен на то, как трудно ему стало после рождения ребенка. Его жена Лиз была настолько поглощена малышом, что совершенно перестала уделять время мужу. Элен очень хорошо его понимала. И шептала ему слова поддержки. Гарри почувствовал себя намного лучше. Между ним и Элен не было никакой физической близости. Они не касались друг друга, не держались за руки, не целовались. Но после этой вечеринки Гарри поймал себя на мысли, что думает об Элен, а не о Лиз.

По дороге домой Гарри размышлял: «Мы с Лиз так не веселились уже очень давно. Мне следует рассказать ей о разговоре с Элен, когда я приеду домой. Следует объяснить, что я беспокоюсь – мы почему-то больше так не разговариваем». Но потом Гарри представил реакцию Лиз. Он знал, что она придет в ярость и расстроится. Назовет его большим ребенком. Посоветует ему повзрослеть. Скажет, что у нее тоже жизнь не сахар, и предложит ему потерпеть. После этого он будет чувствовать себя скверно, как будто виноват в чем-то. И он решил: «Черт с ним, ничего ей не скажу. Все равно это ни к чему не приведет. Меньше знаешь – крепче спишь. Да и мне так будет легче».

Но теперь у Гарри появилась тайна. Он не рассказал Лиз об Элен. И старался защищать свою дружбу с ней.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука