Ну, осназ, есть осназ — взяли их всех тепленькими, поблагодарили международные силы, в лице наших ребят и повезли «святого» и его «магдалин» «причащать».
Остальных фигурантов предложили брать международникам, передав им все имеющиеся материалы и усилив моряками с базы, на случай вооруженного сопротивления.
А вот дальше начинается интересное — через двенадцать часов, видимо все это время шел допрос, святого и одну из девок срочно отправили в Москву.
Причем отправили не на чем попало, на каком ни будь транспортнике или летающей лодке, лишь бы долетели, как у них обычно принято, а на тяжелом стратегическом бомбардировщике, судя по всему, сняв его с боевого дежурства.
Говорят, адмирал был в бешенстве.
Я могу дополнить — Канарис отодвинул остывший чай — Над Атлантикой этот борт встретил заправщик, причем тот был не один, его подстраховывала вторая машина.
Мы запросили русских, относительно самолета, который шел вне коридора и без предварительной заявки. Они покрутились, но все-таки ответили, что это спец борт, с особым приоритетом.
Отправить двух подследственных и их сопровождающих в Москву на стратегическом бомбардировщике, да еще в режиме особого приоритета — я даже не представляю, что такое большое могло сдохнуть в этой Америке.
… Вильгельм, с этого момента прошло уже четыре дня. Каковы последующие действия русских?
Максимально оперативные, если не сказать панические — господин Томас.
По всей видимости, были отозваны лучшие специалисты и был создан специальный отдел.
И вот здесь начинается самое интересное.
Во первых, больше половины этих отозванных — не «сыскари крими», а кураторы, которые занимались во время войны специальными экономическими проектами, ну а остальные — оперативники проводившие в США экономическую разведку и блокирование ее военных разработок.
Их непосредственные подчиненные на местах, еще до возвращения начальства, были выделены в отдельное подразделение и доукомплектованы людьми.
Причем людей отбирали лучших, не считаясь с ущербом, наносимым другим проектам.
Пока еще рано судить о направленности операции и поставленных задачах, но я думаю, что повышенного внимания вся эта возня требует.
И знаете что, господин канцлер, спросите об этом у генсека, на очередной вашей неформальной встрече — чем больше я имею дело с советами, тем больше убеждаюсь, что при контактах с ними, прямой путь и открытость быстрее ведут к достижению цели.
Ну что же, над всем этим нужно еще поработать — Томас задумчиво поправил ложечку в вазончике с вареньем.
Помолчал.
Вильгельм, есть ли, какая ни будь, дополнительная информация по Японско-Английскому танго?
… Нет. Как мы и предполагали, театр военных действий практически полностью переместился на трибуны Лиги Наций и говорильня все больше и больше набирает обороты.
Собственно говоря, эту войну Японцы выиграли, переведя военные действия в состоянии пата и обрушив на Британию всю мощь продажной прессы.
Завершающим аккордом оказалась возможность по экстренному разминированию, заложенная во взрывные устройства при изготовлении, и предложение Микадо произвести немедленное разминирование всех единиц в случае заключения почетного мира, основанного на принципах взаимного уважения и невмешательства.
Мюллер расхохотался — Нет, ну какие наглецы. Подстрочно, это все выглядит так — «…отдайте мне все, на что я раскрыл рот, а я, взамен, с выражением максимального сочувствия перевяжу вам голову, разбитую моей дубинкой….».
Адмирал пожал плечами — Английские политики это отлично понимают, но, они проиграли собственный народ в информационной войне, и у них не осталось другого выбора, как делать хорошую мину при плохой игре, изображая максимальную активность на трибунных баталиях в Лиге Наций.
Нам это, тоже, должно быть хорошим уроком и я бы рекомендовал создать в моей структуре, или при министерстве иностранных дел, специальное подразделение, отвечающее за задачи информационной войны.
Канцлер кивнул — Вы правы, я уже задумывался над этим.
Правда считаю, что эту службу нужно разбить на два независимых подразделения — первое в составе вашей структуры, отвечающее за противодействие и имеющее возможность действовать «в неявном порядке»; второе, в структуре министерства иностранных дел, официально озвучивающее интересы и мнения нашей страны по широкому кругу вопросов.
ГЛАВА 3
ВСТАТЬ ПЕРЕД ЗЕРКАЛОМ
Геста напряженно, время от времени перематывая пленку назад, слушал запись беседы Вождя с группой педагогов.
Собственно говоря, в группе, которая консультировала Сталина по вопросам педагогики, было всего три человека, да и то, чистым педагогом был только молодой инструктор Института Наставников Сухомлинский.
Остальные двое были скорее психологами, специализирующимися на анализе процессов обучения и формирования высших функций.
Сухомлинский, который относился к новой формации педагогов, считавших себя учениками Ушинского и Макаренко, развел руками — Товарищ Сталин, ну, вы же сами должны понять, преподаватель не готовится только в институте.