Исторические предпосылки создания спецназа, 1701-1941 гг. [том 1]

в довоенный период

технику армии и флота, расширяющего свои задачи социально-политического порядка необходимостью организации своих ячеек не только в тылу противника, но и в своем тылу, на случай возможного оставления его нашими войсками, для последующего слияния с народными массами.

Опираясь на стройную теорию, многого достигла в своем развитии и советская военная разведка.

4 апреля 1921 года Регистрационное управление было преобразовано в Разведывательное управление штаба РККА, которое стало центральным органом управления военной разведкой как в мирное, так и в военное время.

Первые учебные заведения разведки

С первых дней своего существования молодые Красная Армия и Флот остро нуждались в квалифицированных кадрах военной разведки. С этой целью в 1922 году Реввоенсовет республики своим приказом №2768/531 принимает решение о создании краткосрочных Курсов разведки при Разведывательном управлении штаба РККА, а в приказе №956/244 от 7 мая 1923 года объявляет Положение о данных курсах. На Курсы была возложена задача подготовки начальников разведки частей, штабов корпусов, отдельных дивизий военного времени и их помощников. В эти дни Курсы размещались в центре Москвы, на Воздвиженке, в доме № 6.

25 мая 1925 года заместителем председателя РВС СССР было утверждено новое Положение о Курсах усовершенствования по разведке при РУ штаба РККА. Положение определяло, что «Курсы имеют своим назначением подготовку начальников разведорганов штабов округов, корпусов и дивизий и их помощников, а также преподавание лицам командного состава РККА специальных знаний по агентурной и активной разведке и контрразведке».

В этот период главной задачей активной разведки были:

• совершение диверсий на военно-промышленных объектах;

• ликвидация изменников и предателей нашей Родины и некоторые другие.

Основными организаторами и исполнителями диверсионных актов были специальные агенты или диверсионные группы. Основной метод действий — взрывы, поджоги, механические повреждения. При этом разведывательные задачи носили второстепенный характер и выполнялись попутно с основными (диверсионными).

Курсы открывались периодически, по мере необходимости, распоряжением начальника РУ штаба РККА. Срок обучении на Курсах устанавливался 8 месяцев. Занятия проводились преимущественно в вечерние часы. На период между выпуском и набором слушателей «штабные сотрудники Курсов», к которым относились и командиры-руководители (с 1 января 1936 года — преподаватели), поступали в распоряжение начальника РУ штаба РККА для практической работы. Для руководства и преподавания специальных предметов привлекались ответственные работники РУ и ОГПУ, а преподаватели по остальным предметам назначались на общих основаниях².

Особую роль в первой половине 20-х годов сыграла активная разведка. В период обострения классовой борьбы перед ней были поставлены задачи по ведению разведывательно-диверсионных действий на территории сопредельных, враждебных государств. Эти задачи по-прежнему решали агенты и нештатные группы.

6.1.2. Активная разведка на территории Польши (1921—1925)

«Одним из самых секретных специальных подразделений в предвоенной истории СССР следует считать Нелегальную военную организацию, созданную в 1920 г. на Западном фронте. Первоначальной задачей этой спецслужбы была организация отпора боевикам, действующим с территории Польши, причем о создании Нелегальной военной организации знало только высшее руководство страны. Режим особой секретности был обусловлен тем, что боевые операции спецподразделения в Западной Белоруссии были зеркальным отражением диверсионных акций, осуществляемых противником на территории РСФСР. По условиям мирного договора 1921 г. между РСФСР и Польшей стороны обязались «не создавать и не поддерживать организаций, имеющих целью вооруженную борьбу с другой стороной»³.

В отчетных документах 1920 года И.С. Уншлихт⁴ писал, в частности, и об организации активной разведки: «Учитывая явно враж-