Истории Сантея

Я нисколько не удивился тому, что почти половина присутствующих адептов встала, сложила свои пожитки и, тихо переговариваясь, двинула на выход. Еще будучи на первом курсе, часто краем уха слышал об этом незаурядном учителе, который выгоняет студентов со своих лекций, совершенно наобум ставит всем подряд зачеты и ничегошеньки не требует. Трудно сказать, что меня подвигло на присутствие на этих занятиях, но я решил посетить хотя бы один раз лекцию молодого представителя факультета «Общая магия», дабы выработать свое личное мнение о самом легком предмете Академии.

Окинув взглядом зал, я сильно удивился, рассмотрев оставшихся адептов. И если на фоне большой толпы второго курса эти личности как-то могли затеряться, то теперь каждая из них отчетливо заметна. Взять хотя бы сына помощника главы Гильдии Магов Сантея, графа Эрнесто Арни Ломберто. А сидящая на первом ряду принцесса Империи Рно в окружении охраны что здесь делает? Продолжая рассматривать оставшихся, я с удивлением заметил одну знакомую неразговорчивую личность – в балахоне адепта на третьем ряду, прямо за компанией яркого графа-блондина устроилась Анни-Лея!

– Итак, – хлопнул в ладоши Реалено код ди Миагон, и этот звук в пустой аудитории прозвучал как выстрел из гномьего пистоля, – теперь можно начинать. Сначала решим организационные вопросы, если они есть. Спрашивайте.

– Если ваш предмет никому не нужен, зачем вы его ведете? – поинтересовался Эрнесто, и окружающие его дружки одобрительно зашумели.

– Я разрешил всем желающим не посещать мои лекции. И это не показатель важности курса. Скорее яркая иллюстрация заинтересованности адептов в изучении магического искусства.

Эрнесто медленно осмотрел аудиторию и скучающим тоном заметил:

– У вашего предмета много почитателей.

Второй ряд сдержанно загоготал. Сидящий на кафедре маг дождался, пока Эрнесто и компания угомонятся, и спокойно поинтересовался:

– Еще вопросы?

Я приуныл. Похоже, крутящиеся по всей Академии слухи подтвердились. Реалено спокоен и невозмутим, хотя его только что пусть косвенно, но оскорбили. Вспомнив маленького добродушного колобка-демонолога, преподающего азы своего опасного искусства будущим магам, и его реакцию на малейшее неуважение к оному, я еще больше удивился полнейшему безразличию код ди Миагона.

– Вопросов нет, – обвел маг взглядом притихшую аудиторию, – начнем. Что такое магия? Кто может ответить?

Стало тихо. Крутящаяся неподалеку муха, видимо, тоже почуяв неладное, заткнулась. Вопрос одновременно легкий и очень сложный. Даже больше – весь первый курс просто с ума сходил от этого, казалось бы, такого невинного «что такое магия?». А на самом деле у каждого преподавателя нашелся свой личный, единственно верный вариант ответа. И тот глупец, что на экзамене давал не ту формулировку, сразу отправлялся на пересдачу.

– И это адепты второго курса… – ехидно заметил Реалено.

– Вы нам свой вариант скажите, мы мигом запомним, – снова подал голос блондин со второго ряда.

– Вы юноша или девушка? – глядя в окно, поинтересовался маг.

По рядам прокатился смешок, а Эрнесто только через минуту молчания смог выдавить:

– Вы что себе позволяете?!

Маг посмотрел на молодого графа:

– Выходит, вариант всего один. В чем тогда сложность? Что такое магия? Отвечайте.

Эрнесто осторожно заговорил:

– Способность менять окружающий мир.

– Менять или воздействовать? – уточнил маг.

– Воздействовать.

– Способность или возможность?

– Возможность…

– Окружающий или всеобъемлющий?

– Всеобъемлющий…

– Мир или всеобщность?

– Всеобщность…

– Что получилось? – насмешливо спросил маг.

– Возможность воздействовать… на… всеобъемлющий… всеобщность, – ошеломленно выдал Эрнесто. Растерянно замолчал.

– И подобную ерунду говорит лучший маг второго курса, – заключил Реалено.

По аудитории прокатился смешок, а я со своего места хорошо рассмотрел, как побагровел затылок молодого графа. Но у Эрнесто хватило самообладания сдержаться.

– Все адепты во время обучения совершают две ошибки. Первая – представление магии как предмета воздействия, а не как всеобъемлющего начала. Вторая – приверженность к самой сильной составляющей дара, что приводит к узости мышления, однобокости развития и печальной статистике. В курсе «История магических веяний» я постараюсь вам показать способ решения второй ошибки. С первой – разбирайтесь сами. Если есть желание, конечно, – Реалено отвел взгляд от окна и посмотрел на аудиторию. – Вопросы?

– Печальной статистике? – удивленно спросила высокая и длинноволосая принцесса, олицетворяющая собой известную присказку «ноги от ушей». А светлому цвету волос удивляться не стоит и подавно.

– Девять из десяти магов, прошедших обучение в Академии и последующую стажировку на соискание категории, проигрывают первый же поединок на Турнире или Большой Игре.

– Это разве важно? – не менее удивленно уточнил Эрнесто.

– Прекрасный показатель реальных возможностей полноправного мага, – отрезал Реалено.

– Без всяких турниров легко добиться успеха…

– Совершенно верно. Ваш старший брат тому – яркий пример.

– Что вы имеете в виду? – раздраженно уточнил молодой граф.