История древнего мира

Египтяне хорошо знали географию своей страны и соседних стран, но далекие страны, например, Китай и Индия, им были не известны. Землю они представляли в виде прямоугольника с приподнятыми краями (горами) и обтекаемого со всех сторон океаном («великим кругом»).

3. Школы и образование в Древнем Египте. Египетскому государству нужны были грамотные чиновники, руководители строительных работ и другие образованные люди. Были созданы школы для обучения мальчиков, куда принимали детей вельмож, чиновников и жрецов. Обучение продолжалось много лет. Ученики писали упражнения и решали задачи. Младшие школьники учились писать на черепках разбитой посуды, старшие – на листках папируса. Сохранились письменные работы учеников с ошибками, исправленными учителем. В поучениях школьникам было сказано: «Пиши рукой своей, читай ртом своим, советуйся с теми, кто знает больше тебя, иначе будут бить тебя. Уши мальчика на спине его, он слушает, когда его бьют». Помощника учителя называли «человек с розгой»; он сек ленивых и непослушных учеников.

Значение культуры огромно. Научные знания способствуют развитию сельского хозяйства, ремесел, строительного дела. Письменность помогает сохранить знания и передавать следующим поколениям другим народам. Литература и искусство формируют душу человека, делают его добрее, учат видеть и воспринимать прекрасное.

Как была прочитана египетская письменность. Язык, на котором говорили и писали древние египтяне, был впоследствии забыт. Никто не мог прочитать египетских записей, и казалось, что тайна иероглифов утрачена навсегда.

В начале XIX века в Европу был привезен камень, найденный в египетском городе Розетте, на котором были высечены надписи на египетском и греческом языке. В надписи имя царя было выделено рамкой. Молодой французский ученый Шампольон, знавший греческий и другие известные тогда древние языки, предположил, что в имени царя каждый иероглиф означает отдельную букву, но некоторые гласные буквы пропущены. Сопоставляя надписи на разных языках, Шампольон сумел разгадать значение нескольких иероглифов. В работе ему помогла находка другого камня, на котором было высечено известное ему женское имя. Пользуясь разгаданными иероглифами, Шампольон прочитал имена Тутмоса и других фараонов. Начало чтению египетской письменности было положено.

? 1. Что такое иероглифы? Почему буквами при письме пользоваться проще, чем иероглифами? Что такое гимны, мифы, поучения? Какой шаг вперед сделало искусство в Древнем Египте по сравнению с первобытным искусством?

2. Какое практическое значение имели для египтян математика, астрономия и медицина?

3. Что вам нравиться и не нравиться в школьном образовании Древнего Египта?

Глава VI. Передняя Азия в древности

Передней Азией называют западную часть Азиатского материка, примыкающую к Средиземному и Черному морю. Здесь много пустынь и сухих степей. Среди них пролегают плодородные речные долины. В этих долинах возникали древние земледельческие цивилизации. Крупнейшая цивилизация возникла в долине двух рек – Евфрата и Тигра. Эту страну называли Междуречьем. Ее также еще называли Двуречьем и Месопотамией.

§ 18. Природа и население Древнего Междуречья

1. Исторические источники. Долгое время историки знали о Междуречье по библейским и греко-римским источникам. Основным письменным источником по истории Междуречья является книга вавилонского жреца Бероса «Вавилонская история», написанная в III в. до н. э. на греческом языке.

Во всей полноте история Междуречья предстала, после того как была расшифрована письменность жителей Древнего Междуречья, которая называлась клинопись. В отличие от египетских иероглифов, для написания которых использовались папирусы, клинопись писалась острой палочкой на глиняных табличках. Клинописные знаки были проще, чем иероглифы, ученые разобрали и прочитали, записанные на табличках мифы, законы, научные сочинения. Первыми, прочитавшими клинопись, были немецкий ученый Гротефенд и английский ученый Роулинсон.

Большую ясность внесли археологические раскопки, начатые в середине XIX века. Под слоем земли археологи нашли развалины древних городов с дворцами, храмами, крепостными стенами. Были раскопаны древний Вавилон, Ниневия и другие города Междуречья. В Ниневии нашли целую библиотеку книг ассирийского царя.

2. Природные условия и занятия людей. Евфрат и Тигр берут начало в горах южнее Кавказа и впадают в Персидский залив.