Читаем История и баланс событий. Вып. 6 полностью

История и баланс событий. Вып. 6

Темы 6-го выпуска Эссе: рыболовство и бортничество, труд на земле вне подворий и на «шести сотках», космические и околокосмические явления в Древности, астрономический десерт с унылой картиной подлогов хронологии; о нестыковках в теории Гумилёва, о компенсации износа людей, их травм и увечий в Древности и о теории Добра в буддизме. Книга содержит большой объём фрагментов литературных памятников Древности, предназначена для увлекательного чтения любителями истории. Наряду с этим каждый выпуск может оказаться полезным школьникам и студентам как для формирования собственного мнения о той или другой стороне жизни людей в давние времена, так и при подготовке рефератов.

Андрей Константинович Гоголев

Учебная и научная литература / Образование и наука18+
<p>Андрей Гоголев</p><p>История и баланс событий. Вып. 6</p><p>Краткое описание структуры текста</p>

Полное описание структуры текста приводится в первом выпуске серии Эссе «История и баланс событий».

Здесь же только напомню, что названия источников представлены именами авторов (источников) информации. По приводимым фрагментам или же именами авторов информации полный исходный электронный текст легко находится на сайте автора «Встарь, или Как жили люди» (далее Сайт) использованием встроенного контекстного поиска с расширенным меню:

Рисунок 1. Плашка для контекстного поиска на сайте автора «Встарь, или Как жили люди». В примере: пользователь задал стартовую фразу для поиска всех тематических фрагментов из Лицевого летописного свода царя Ивана IV Грозного, собранных на Сайте.

Указанный авторский сайт используется как база данных, состоящая из тематических фрагментов, собранных из открытых для всеобщего доступа в сети Интернет документов Полного собрания Русских летописей (ПСРЛ), разделов Лицевого летописного свода царя Ивана IV Грозного (Царь-книги), источников на сайте «Восточная литература», книг и журналов библиотеки проекта Google Books Search, иных источников, отдельно поименованных на отдельной странице Сайта.

При всём при том всегда и везде в серии эссе «История и баланс событий» ((Далее – Эссе) исповедуется принцип баланса событий: если паче чаяния при обсуждении какого-либо исторического сюжета его «активы» окажутся не подтверждёнными «пассивами» баланса цивилизационных достижений соответствующего периода, то такой сюжет (или его фрагмент) тут же выводится за скобки истории, и автоматически отсылается на анализ истинности, то есть на проведение «следственных действий». В том числе и через «Вопросы к учителю».

Цитирование оформляется в Эссе либо с помощью вёрстки, либо традиционно.

<p>Промыслы</p>

Промыслы – это то, что человек брал прямо от Природы, брал то, что в Ней уже было от века и, надеюсь, останется.

Ловля рыбы? Но где, какой и сколько именно? Как добываемой? Какие инструменты ловли использовались и как они менялись во времени? Как и из чего эти инструменты изготавливались? Как рыба доставлялась до потребителей? Когда впервые и где именно начали консервировать этот белковый продукт? Какова была доля рыбы в пищевом рационе предков? Была ли монополия на места лова и сам лов?.. – далеко не полный перечень вопросов. Если мы, конечно, желаем знать не историю своего государства, а историю людей, создававших наше государство.

А теперь те же самые вопросы, но с разбивкой по векам и этническим системам.

Или вот про мёд. Как этот «бизнес» люди отжимали у пчёл? В каких объёмах творили беззаконие против Природы? Когда ушли от бортничества и пришли к пчеловодству? Что представляли собой первые пасеки? Как пасечники сохраняли пчелиные семейства зимой? Почему главное достоинство пчёл-трудяг – отнюдь не мёд, а перекрёстное опыление растений, т. е. обеспечение урожая даров природы для пропитания человечества, – тихо-потихоньку начало затухать в веке XXI-м темпами почти в геометрической регрессии[1]?

А теперь те же самые вопросы, но с разбивкой по векам и этническим системам.

В этой теме фейков и откровенных фантазий на мой взгляд встречается относительно не много. Оно и понятно: хоть сами авторы информации мёд не собирали, да и рыбной ловлей лично занимались редко, но понимали, что так как они в кои-то веки описывают каждодневный образ жизни людей, а не житие своих спонсоров, созданное ими «зеркало» жизни не должно оказаться кривым, иначе они станут посмешищем. Впрочем, фантазии многих монахов даже и это соображение не останавливало с предсказуемым результатом!

<p>Рыболовство</p>

С удивлением приходится констатировать, что в Сети сколь-либо внятное представление о возникновении и развитии рыболовного промысла можно получить практически только из одной, многажды перепечатываемой на разных сайтах статьи из журнала «Наука и жизнь» (№ 7, 1980). Вот некоторые выжимки из неё, «разбавленные» картинкой из книги М.Н. Мерцаловой:

А. Брандт

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как нас обманывают органы чувств
Как нас обманывают органы чувств

Можем ли мы безоговорочно доверять нашим чувствам и тому, что мы видим? С тех пор как Homo sapiens появился на земле, естественный отбор отдавал предпочтение искаженному восприятию реальности для поддержания жизни и размножения. Как может быть возможно, что мир, который мы видим, не является объективной реальностью?Мы видим мчащийся автомобиль, но не перебегаем перед ним дорогу; мы видим плесень на хлебе, но не едим его. По мнению автора, все эти впечатления не являются объективной реальностью. Последствия такого восприятия огромны: модельеры шьют более приятные к восприятию силуэты, а в рекламных кампаниях используются определенные цвета, чтобы захватить наше внимание. Только исказив реальность, мы можем легко и безопасно перемещаться по миру.Дональд Дэвид Хоффман – американский когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он является профессором кафедры когнитивных наук Калифорнийского университета, совмещая работу на кафедрах философии и логики. Его исследования в области восприятия, эволюции и сознания получили премию Троланда Национальной академии наук США.

Дональд Дэвид Хоффман

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Французской революции: пути познания
История Французской революции: пути познания

Монография посвящена истории изучения в России Французской революции XVIII в. за последние полтора столетия - от первых опытов «русской школы» до новейших проектов, реализуемых под руководством самого автора книги. Структура работы многослойна и включает в себя 11 ранее опубликованных автором историографических статей, сопровождаемых пространными предисловиями, написанными специально для этой книги и объединяющими все тексты в единое целое. Особое внимание уделяется проблеме разрыва и преемственности в развитии отечественной традиции изучения французских революционных событий конца XVIII в.Книга предназначена читательской аудитории, интересующейся историей Франции. Особый интерес она представляет для профессоров, преподавателей, аспирантов и студентов исторических факультетов университетов.

Александр Викторович Чудинов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука