История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2

В 3 часа 35 минут пополудни на глазах толпы, заполнившей Дворцовую площадь, оцепленную войсками, большой жёлтый штандарт на фронтоне дворца стал медленно, под перезвон колоколов сползать с флагштока. Царствование Александра II кончилось, а вместе с ним завершилась и целая эпоха в истории России – эпоха Великих реформ и великих надежд.

Вопросы и задания

1. Проанализируйте, как общественный подъём рубежа 1870 – 1880-х гг. проявился в деятельности: а) революционеров; б) либералов; в) консерваторов. 2. Определите признаки правительственного кризиса. 3. Чем был обусловлен террор со стороны народников? Охарактеризуйте отношение к нему: а) самих народников; б) общества. 4. Объясните, почему стал возможен триумф Веры Засулич. 5. Выявите причины раскола «Земли и воли». Назовите организации, возникшие вследствие её раскола. Какие цели они ставили? 6. Проанализируйте программу «Народной воли». В чём её новизна? Есть ли общее у народовольцев с нечаевцами? Можно ли соблюсти нравственные нормы в террористической борьбе? 7. Что такое «диктатура сердца»? 8. Раскройте суть проекта («конституции») Лорис-Меликова. Какие возможности для страны открыло бы её принятие?

Глава XVI РОССИЯ В ЦАРСТВОВАНИЕ АЛЕКСАНДРА III. РЕВИЗИЯ РЕФОРМ 60 – 70-х гг. XIX в

§ 85. Вступление на престол Александра III. Первые шаги новой власти

Александр III был предпоследним царём Российской империи. Главным содержанием его правления стала ревизия реформ 1860-х гг., проведённых его отцом, попытки их «исправления». Его царствование даёт пищу для размышления о возможностях прервать общественный прогресс, повернуть ход истории вспять. Александру пришлось столкнуться с острыми социально-экономическими проблемами – последствиями пореформенного развития страны. Обнаружив неспособность решить их, исходя из общенациональных, а не узкоклассовых интересов, самодержавное государство обрекало себя на поражение.

Цесаревич Александр Александрович. 2 марта 1881 г. на российский престол вступил Александр III (1845 – 1894). Он был вторым сыном царя и, не являясь изначально его наследником, готовился к военной карьере. В детстве воспитанием великого князя Александра Александровича занимались Зиновьев и Перовский – генералы николаевской закваски, видевшие в императоре Николае I образец государственного деятеля.

К наукам Александр Александрович не выказывал ни интереса, ни прилежания. Охотно постигал лишь военное дело, которое преподавал ему генерал М. И. Драгомиров. Когда после смерти старшего брата Николая в 1865 г. Александр был объявлен наследником, его образование признали недостаточным для этого статуса.

Великий князь Александр Александрович (будущий Александр III) с супругой и сыном, великим князем Николаем Александровичем (будущим Николаем II)

В 1865 – 1866 гг. он дополнительно прослушал курс русской истории С. М. Соловьёва и курс гражданского права К. П. Победоносцева. С последним установились особо доверительные отношения, не оборвавшиеся и после завершения учёбы.

Александр унаследовал не только статус умершего брата, но и его невесту. В 1866 г. он женился на датской принцессе Дагмаре, принявшей в православии имя Марии Фёдоровны. Этот брак укреплял и расширял династические связи Романовых в Европе: датский королевский двор был в родственных отношениях с династиями Англии, Германии, Норвегии, Греции.

Резиденция наследника – Аничков дворец – становится своеобразным центром притяжения консервативных сил. Открыто не выступавший против отца, Александр Александрович реформы его оценивал отрицательно. Цесаревич был убеждён, что они направили развитие страны по ложному пути, противоречащему вековым традициям российской истории.

Похороны «конституции». Обсуждение проекта М. Т. Лорис-Меликова, запланированное при Александре II, состоялось 8 марта 1881 г. Совет министров собрался в Зимнем дворце под председательством нового царя. Открывая заседание, Александр заявил, что «вопрос не следует считать предрешённым». Это было не только приглашение к дискуссии. Царь, по сути, опровергал министра внутренних дел, утверждавшего, что одобрение его плана явится исполнением воли покойного императора.

Защищая проект Лорис-Меликова, его сторонники (министр финансов А. А. Абаза, военный министр Д. А. Милютин, министр юстиции Д. Н. Набоков и др.) доказывали, что задуманное преобразование, ни в чём не ограничивая самодержавную власть, не покушаясь на её прерогативы, способно лишь укрепить её связь с народом.

Наиболее резко и обстоятельно выступивший против «конституции» Лорис-Меликова К. П. Победоносцев убеждал как раз в несовместимости самодержавия с общественным представительством. А Россия, по его словам, всегда была сильна «благодаря самодержавию».