Читаем История. История России. 11 класс. Углублённый уровень. Часть 1 полностью

К концу XIX в. Россия заняла пятое место в мире по объёму промышленного производства. В среднем во второй половине 90-х гг. в стране ежегодно возникало более 150 предприятий. Индустриализация сопровождалась появлением новых отраслей производства, введением передовых для того времени технологий, расширением внутрироссийского рынка.

Успехи в развитии промышленности. Высокие темпы промышленного прироста (9 %), характерные для конца XIX в., в первом десятилетии XX в. снизились в связи с двумя экономическими спадами (1900 – 1903, 1907 – 1908), войной с Японией и революцией 1905 – 1907 гг. Увеличение производства происходило главным образом на предприятиях лёгкой промышленности. Темпы промышленного прироста вновь возросли (8,8 %) в годы экономического подъёма (1909 – 1914). Бурно развивались чёрная металлургия, машиностроение, химическая промышленность.

Немалую роль в индустриализации России играл иностранный капитал. В конце 1900-х гг. первое место занимали французские, второе – английские и третье – германские инвестиции в российскую промышленность. В 1900 – 1913 гг. доля иностранных инвестиций повысилась по сравнению с концом XIX в. и составила 13,5 %. На предприятиях с участием иностранного капитала быстрее осуществлялось техническое переоснащение производства. Чёрная металлургия на Юге России (предприятия которой создавались на базе французского и бельгийского капитала) развивалась на основе зарубежных технологий и оборудования. Отече-ственные кадры (инженеры, техники, высококвалифицированные рабочие) успешно осваивали технический опыт западных стран.

Развивалась научно-техническая мысль. Были построены первый в мире теплоход – нефтеналивное судно «Вандал», первые четырёхмоторные самолёты «Русский витязь» и «Илья Муромец». Современное воздухоплавание многим обязано основоположнику гидро– и аэродинамики и руководителю первого Аэродинамического института Н. Е. Жуковскому.

И всё же по объёму производства на душу населения и по темпам технического прогресса Россия отставала от передовых стран. Производительность труда оставалась низкой, рабочая сила – дешёвой.


Жуковский Николай Егорович (1847 – 1921)


Монополии и банки. В России более половины промышленного пролетариата трудилось на предприятиях с числом рабочих свыше 500 человек. Наличие крупных предприятий с ограниченным кругом владельцев способствовало созданию монополий разного вида. Преобладали картели (объединения на основе соглашения предпринимателей об объёмах производства, единых ценах на товары и разграничении рынков сбыта) и синдикаты (объединения предприятий на основе общей коммерческой деятельности с установлением господства на рынках сбыта). В угледобывающей промышленности сложился синдикат по продаже угля «Продуголь», в нефтяной – «Нобель-мазут», железорудной – «Продаруд», в металлургической – «Продамет». Кроме общероссийских, существовали объединения по регионам: петербургские полотняные предприятия, московские ситцевые фирмы, астраханские солепромышленники и т. д.

Промышленность развивалась за счёт государственных средств и частного капитала. Для привлечения последнего создавались акционерные общества. Права каждого акционера ограничивались стоимостью его акций. Значительную долю частного капитала составлял капитал иностранный.

В России было немало казённых рудников и заводов, а военная промышленность, в отличие от стран Западной Европы, почти полностью принадлежала государству. Управление казёнными предприятиями (крупные военные Обуховский и Балтийский заводы в Петербурге, а также Тульский и Ижевский) осуществлялось бюрократическими методами и часто отличалось бесхозяйственностью. В государственной казне постоянно не хватало денег, но немалые суммы уходили на поддержку нерентабельных предприятий.

Многомиллионные акционерные капиталы были сосредоточены в крупнейших коммерческих банках – Русско-Азиатском, Петербургском, Азовско-Донском и др. Всё больше предприятий и синдикатов оказывалось под контролем банков. Так, Русско-Азиатский банк контролировал 68 металлургических, машиностроительных, транспортных и других заводов. Он занимал одно из ведущих мест в финансировании золотопромышленности, подчинил всё частное производство артиллерии, сыграл решающую роль в создании концерна «Русская генеральная нефтяная корпорация», провёл объединение фабрик табачной промышленности. Банк имел отделения во Франции, в Англии, Китае, Индии. Его председателем был А. И. Путилов, один из сподвижников Витте по Министерству финансов. В деятельности Путилова нашло отражение такое характерное явление, как взаимосвязь интересов казны, отечественных финансистов и иностранных акционеров.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки