Читаем История мировых цивилизаций полностью

3. В период древних империй культурная эволюция вела и привела к дифференциации развития основных зон цивилизаций. Цивилизации Южноазиатской и Восточноазиатской зон все более приобретали замкнуто-циклический характер, а в Евро-афро-азиатской зоне вызревали условия для перехода к новому типу цивилизаций – цивилизации Античности.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Назовите основные формы древних цивилизаций.

2. Охарактеризуйте протогосударства, как начальную форму цивилизации. Каковы признаки цивилизации протогосударства?

3. Какие условия способствовали появлению данных цивилизаций?

4. Охарактеризуйте древние империи. Какие зоны древних империй вы знаете?

5. Назовите основные периоды древних цивилизаций.

Литература

1. Акопов С.С. История повторяется: от египетских пирамид до Московского Кремля. В 2 кн. Кн. I. Калязин, 1994.

2. Аристотель. Аналитики: первая и вторая. М., 1952.

3. Бонгард-Левин Т.М. Древнеиндийская цивилизация. М., 1980.

4. Васильев Л. С. История Востока. В 2 т. Т. I. М., 1994.

5. Васильев Л.С. Проблемы генезиса китайской цивилизации. М., 1976.

6. Виппер Р.Ю. История древнего мира. М., 1993.

7. Гай Светоний Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей. М., 1990.

8. Гиббон Э. История упадка и крушения римской империи: пер. с англ. М., 1994.

9. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб., 1889.

10. Данц А.В. В Римском цирке / Преподавание истории в школе. 1995. № 2.

11. История Античности. В 2 т. М., 1989.

12. История всемирной литературы. В 9 т. Т. I. М., 1983. Т. 2. М., 1984.

13. История древнего мира. М., 1952.

14. Лозинский С.Г. История папства. М., 1986.

15. Мир / Peace. Альтернативы войн от Античности до конца Второй мировой войны. М., 1993.

16. Мифы народов мира. В 2 т. М., 1988.

17. Мифы древней Греции. М., 1993.

18. Неру Дж. Взгляд на всемирную историю: пер. с англ. В 3 кн. Кн. I. М., 1989.

19. Очерки из истории и народных сказаний. Древняя история от Хеопса до Христа: пер. с нем. М., 1890, 1993.

20. Основы современной цивилизации. М., 1992.

21. Полибий. Всеобщая история. Т. I. М., 1994.

22. Тойнби А.Дж. Постижение истории. М., 1991.

23. Хачатурян В.М. История мировых цивилизаций / Преподавание истории в школе. 1994. № 5–8.

24. Хрестоматия по истории древнего Востока. В 3 т. Т. I. М., 1950.

25. Шпенглер О. Закат Европы. В 2 кн. М., 1993.

26. Ясперс К. Смысл и назначение истории: пер. с нем. М., 1994.

Тема 3

Цивилизации античного периода

Исторические знания были бы неполными без изучения уникального варианта культурной эволюции и социокультурного развития Средиземноморского региона.

Изучение цивилизаций этого региона особо актуально и ценно потому, что данный вариант цивилизационного развития, получивший название «античность», унаследовала Европа. Его влияние сказалось на становлении и развитии Руси и на эволюции цивилизаций Востока.

Цель данной темы – помочь в глубоком изучении сущности и отличительных признаков античных цивилизаций, их значения для последующего цивилизационного развития Запада, Востока и России.

3.1. Периодизация, политические и социально-экономические признаки цивилизаций Античности

В середине I тысячелетия до н. э. культурная эволюция человечества привела к углублению дифференциации Евро-афро-азиатской, Южноазиатской и Восточноазиатской зон цивилизаций.

Государственные образования в южноазиатской и восточноазиатской зонах, прежде всего на территории древней Индии и древнего Китая, видоизменяясь, меняя формы, эволюционизируют. Их эволюция приобретает циклический характер.

Государства Евро-афро-азиатской зоны, прежде всего на территории Египта и Месопотамии, пройдя фазу расцвета могущественных империй, переживают кризис и прекращают свое существование, распадаются.

В этой зоне возникают и развиваются новые государственные образования. Возникновение, расцвет и падение государственных образований в этой зоне имеет свои закономерности, выражающие прежде всего переход из одного качественного состояния в другое.

В VI веке до н. э. социокультурное развитие Евро-афро-азиатской зоны позволило ступить на новую ступень, получившую название «античность». Античность – понятие латинского происхождения и дословно означает «древность», именно так итальянцы эпохи Возрождения назвали свою изначальную историю. Античность охватывает 1000-летний период цивилизованного развития европо-азиатской зоны, с VI в. до н. э. по V в. н. э.

По сравнению с периодом протогосударств, продолжавшимся около 4000 лет, период Античности был относительно непродолжительным, но именно цивилизованное развитие Античности оказало принципиально важное воздействие на культурную эволюцию, весь образ жизнедеятельности людей не только в Европе, но и в Азии, и в Африке.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1941. Пропущенный удар
1941. Пропущенный удар

Хотя о катастрофе 1941 года написаны целые библиотеки, тайна величайшей трагедии XX века не разгадана до сих пор. Почему Красная Армия так и не была приведена в боевую готовность, хотя все разведданные буквально кричали, что нападения следует ждать со дня надень? Почему руководство СССР игнорировало все предупреждения о надвигающейся войне? По чьей вине управление войсками было потеряно в первые же часы боевых действий, а Западный фронт разгромлен за считаные дни? Некоторые вопиющие факты просто не укладываются в голове. Так, вечером 21 июня, когда руководство Западного Особого военного округа находилось на концерте в Минске, к командующему подошел начальник разведотдела и доложил, что на границе очень неспокойно. «Этого не может быть, чепуха какая-то, разведка сообщает, что немецкие войска приведены в полную боевую готовность и даже начали обстрел отдельных участков нашей границы», — сказал своим соседям ген. Павлов и, приложив палец к губам, показал на сцену; никто и не подумал покинуть спектакль! Мало того, накануне войны поступил прямой запрет на рассредоточение авиации округа, а 21 июня — приказ на просушку топливных баков; войскам было запрещено открывать огонь даже по большим группам немецких самолетов, пересекающим границу; с пограничных застав изымалось (якобы «для осмотра») автоматическое оружие, а боекомплекты дотов, танков, самолетов приказано было сдать на склад! Что это — преступная некомпетентность, нераспорядительность, откровенный идиотизм? Или нечто большее?.. НОВАЯ КНИГА ведущего военного историка не только дает ответ на самые горькие вопросы, но и подробно, день за днем, восстанавливает ход первых сражений Великой Отечественной.

Руслан Сергеевич Иринархов

История / Образование и наука
100 знаменитых памятников архитектуры
100 знаменитых памятников архитектуры

У каждого выдающегося памятника архитектуры своя судьба, неотделимая от судеб всего человечества.Речь идет не столько о стилях и течениях, сколько об эпохах, диктовавших тот или иной способ мышления. Египетские пирамиды, древнегреческие святилища, византийские храмы, рыцарские замки, соборы Новгорода, Киева, Москвы, Милана, Флоренции, дворцы Пекина, Версаля, Гранады, Парижа… Все это – наследие разума и таланта целых поколений зодчих, стремившихся выразить в камне наивысшую красоту.В этом смысле архитектура является отражением творчества целых народов и той степени их развития, которое именуется цивилизацией. Начиная с древнейших времен люди стремились создать на обитаемой ими территории такие сооружения, которые отвечали бы своему высшему назначению, будь то крепость, замок или храм.В эту книгу вошли рассказы о ста знаменитых памятниках архитектуры – от глубокой древности до наших дней. Разумеется, таких памятников намного больше, и все же, надо полагать, в этом издании описываются наиболее значительные из них.

Елена Константиновна Васильева , Юрий Сергеевич Пернатьев

История / Образование и наука
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
1945. Год поБЕДЫ
1945. Год поБЕДЫ

Эта книга завершает 5-томную историю Великой Отечественной РІРѕР№РЅС‹ РѕС' Владимира Бешанова. Это — итог 10-летней работы по переосмыслению советского прошлого, решительная ревизия военных мифов, унаследованных РѕС' сталинского агитпропа, бескомпромиссная полемика с историческим официозом. Это — горькая правда о кровавом 1945-Рј, который был не только годом Победы, но и БЕДЫ — недаром многие события последних месяцев РІРѕР№РЅС‹ до СЃРёС… пор РѕР±С…РѕРґСЏС' молчанием, архивы так и не рассекречены до конца, а самые горькие, «неудобные» и болезненные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ по сей день остаются без ответов:Когда на самом деле закончилась Великая Отечественная РІРѕР№на? Почему Берлин не был РІР·СЏС' в феврале 1945 года и пришлось штурмовать его в апреле? Кто в действительности брал Рейхстаг и поднял Знамя Победы? Оправданны ли огромные потери советских танков, брошенных в кровавый хаос уличных боев, и правда ли, что в Берлине сгорела не одна танковая армия? Кого и как освобождали советские РІРѕР№СЃРєР° в Европе? Какова подлинная цена Победы? Р

Владимир Васильевич Бешанов

Военная история / История / Образование и наука