Читаем История_Новосибирской_области. Часть 2 полностью

Известие о Февральской революции и переходе власти к Временному правительству вызвало в Новониколаевске всеобщее ликование. Оживилась деятельность организаций и партий. Особенно активизировались меньшевики и эсеры. Под их руководством создается Комитет общественного порядка и безопасности, принявший на себя всю полноту власти и заявивший о признании Временного буржуазного правительства. Вскоре такие же комитеты возникли в волостях губернии.

Митинг у городской управы по случаю свержения самодержавия


Одновременно 25 рабочих разных предприятий Новониколаевска объявили себя Временным Советом рабочих депутатов и призвали направлять в революционный орган власти представителей трудового народа. Выборы в Совет состоялись 5-7 марта. Большинство в нем получили эсеры. Они же победили на выборах в городское Народное собрание, которое приняло власть от Комитета общественного порядка и безопасности.

Превращение партии эсеров в ведущую не было случайным. Из 70000 жителей Новониколаевска лишь около 15000 занимались наемным трудом, в основном на мелких полукустарных предприятиях, и не прерывали связей с деревней. Поэтому в первые месяцы революции они шли за эсерами, провозгласившими себя революционной крестьянской партией. Их успехам отчасти способствовали и некоторые ошибки большевиков. Длительное время оторванные от центральных организаций партии, они не сразу разобрались в сложной обстановке и даже направили своего представителя в Комитет общественного порядка и безопасности, невольно поддержав этим Временное буржуазное правительство. Исходя из тезиса о необходимости иметь единую рабочую партию, до средины сентября 1917 г. большевики города оставались в объединенной организации РСДРП вместе с меньшевиками, отражавшими интересы мелкой буржуазии.


? В чем особенность установления Советов в Новониколаевске?

III. УСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ

Повторите

по учебнику „История СССР" для 9 класса:как изменилась тактика большевистской партии в борьбе за социалистическую революцию после июльских событий 1917 г. (из§ 4)[12]; в чем сущность общенационального революционного кризиса, назревшего в России осенью 1917 г. (из § 6); почему период с 25 октября 1917, г. по март 1918 г. В. И. Ленин назвал триумфальным шествием Советской власти (из § 9);

по учебному пособию „История Новосибирской области" дла 9-10 классов:как и почему у нас установилось двоевластие, в чем его классовая сущность (п. 7, гл. II).


1. Развитие революции в период двоевластия

В бурные дни Февральской буржуазно-демократической революции большевики Новониколаевска вышли из подполья и взяли курс на завоевание масс. В. Р. Романов, Ф. И. Гор-бань, Ф. П. Серебренников, А. Ф. Клеппер, Г. Е. Дронин, С. А. Шварц, С. И. Якушев, возвратившийся из якутской ссылки В. И. Шамшин и другие выступали на многочисленных собраниях и митингах, разъясняли позицию партии, писали статьи в газеты, сплачивали революционные силы.

С. И. Якушев (1881-1966 гг.) Ф. П Серебренников (1891-1918 гг.)


В марте-апреле оформились социал-демократические организации в Каинске, Барабинске и Татарске. Новониколаевские большевики заняли руководящее положение в Вокзальном, Фабрично-Береговом и Закаменском районных комитетах РСДРП, созданных в мае 1917 г. Главной опорой партии в борьбе за жизненные интересы трудящихся стали профсоюзы. По их настоянию Народное собрание было вынуждено утвердить новые, более высокие расценки труда каменщиков, маляров, столяров, чернорабочих.

Работу с солдатами возглавил военный отдел городского комитета РСДРП. По решению проведенного им общегородского собрания военных социал-демократов стали создаваться ротные партийные организации. Был открыт Центральный клуб для рабочих и солдат, которым руководил Ф. П. Серебренников.

В. И. Шамшин (1885-1918 гг.) А. Ф. Клеппер (убит в 1918 г.)


В клубе сложился солдатский большевистский актив, способствовавший укреплению связей солдат с рабочими.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы психофизиологии
Основы психофизиологии

В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, так и в зарубежной психофизиологии, последние достижения этой науки.Настоящий учебник, который отражает современное состояние психофизиологии во всей её полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики.

Игорь Сергеевич Дикий , Людмила Александровна Дикая , Юрий Александров , Юрий Иосифович Александров

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука