Читаем История первобытности. Текст учебника для средней школы полностью

Изумительно красива посуда. Индоевропейцы делали её из прекрасной глины, тщательно обжигали до оранжевого цвета. Кувшины получались легкими, прочными, блестящими мастера лепили любые сосуды - от маленьких чашечек для молока до огромных посудин для хранения зерна. Посуду расписывали многоцветными красками или разрисовывали черточками по сырой еще глине. На боках кувшинов видны изображения людей, растений, животных. В наши дни посетители музеев подолгу останавливаются перед выставками этой посуды и в восхищении разглядывают ее. Часто индоевропейцы изображали на глиняной посуде и на украшениях знаки священного солнца и огня. Такие знаки в виде скрещенных молний или лучей солнца называются свастиками. Они обнаружены археологами по всей Европе и даже далеко в Азии10.

Индоевропейцы строили поселки на холмах вблизи рек и мелких озер. Одни из общин превращались в земледельческие. Каждый клочок земли тщательно взрыхляли и засевали, устраивая поля, сады и огороды. Другие общины стали скотоводческими. Скот считался главным богатством. Иногда даже «стадо» и «богатство» обозначали одним словом. Главным (и порою священным) животным считали лошадь. Вспомните хотя бы русские народные сказки, где героям помогают мудрые и могучие богатырские кони, а простых людей выручают коньки-горбунки. Слово «конь» включали в имена. Например, имя Филипп означает «любящий лошадей». На конях ездили верхом, запрягали их в повозки и колесницы.

В 5-4 тыс. до н. э. индоевропейские племена были сильны и многочисленны. Им уже не хватало плодородной земли для полей и равнин для пастбищ.


1.Выполните задания по контурной карте "«Расселение индоевропейских народов".

2.Придумайте заголовки к каждой части рассказа и запишите их в рабочую тетрадь.

Многолюдные и могущественные племена индоевропейцев все чаще чувствовали, что им недостает земли для обработки и пастбищ для скота. В 5-4-м тыс. до н. э. между общинами начались столкновения из-за земли. В ход пускали оружие.

Индоевропейцы принялись искать новые земли и стали расселяться по всей Европе и даже продвигаться в Азию. Это происходило постепенно, в течение многих веков. Индоевропейцы поселялись рядом с местными жителями, если их встречали мирно. Культура индоевропейцев была высокоразвитой. Местные племена перенимали язык и обычаи, одежду и украшения индоевропейцев, учились земледелию и скотоводству. Постепенно они как бы вливались в общины индоевропейцев, растворялись в них. Но если индоевропейцев встречали враждебно, те прокладывали себе путь оружием. Отряды одетых в красное воинов, вооруженных боевыми топорами, копьями и булавами, вступали в бои с местными жителями и почти всегда побеждали. Особенно страшной стала конница индоевропейских племен, вооруженная луками. Победители настолько возгордились, что назвали себя «благородными», «лучшими» – на их языке «ариями»11. Любопытно, что этот корень сохранился в географических названиях («Иран» и «Ирландия» - страна ариев) и именах («Ярослав» - славящийся благородством).

Бойцы в красных одеждах становились защитниками родной общины, ее надеждой и опорой. Если они погибали бою с неприятелями, их хоронили в, отдельных могилах с большим почетом. Дно могил часто засыпали красной краской, чтобы алый цвет сопровождал умершего даже в мир мертвых.

Самых отважных воинов и предводителей, павших в схватке, ввозили на колеснице или вносили на ладье на костер. После того, как душа убитого героя уносилась с дымом костра на небо, пепел собирали и хоронили. В знак доблести и отваги погибшего над могилой строили курган или выкладывали из камня надгробие.

За десятилетия и века отдельные племена индоевропейцев отрывались друг от друга и расходились все дальше. Не случайно, как уже говорилось, похожи названия очень далеких друг от друга стран: Ирана и Ирландии – и то и другое означает «страна Ариев».

Языки переселнцев развивались по-разному, становились все менее похожими друг на друга. Но до сих пор в языках их потомков, народов Европы, сохраняется много похожих слов. Попробуйте, например, самостоятельно разобраться в этой таблице.

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже