История России. Часть 1. XVIII — начало XX века

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (1-й уровень)

1. Чем характеризовалось высшее образование в стране? Как развивалось среднее образование? Какими учебными заведениями оно обеспечивалось? Какова структура формировавшегося начального образования?

2. Назовите наиболее выдающиеся открытия в области науки и техники. Кто их авторы?

3. Чем прославились русские мореплаватели и исследователи? Как увековечены их имена?

4. Почему Пушкина мы называем гением русской литературы? В чем особенности его поэзии и прозы?

5. Назовите наиболее известные произведения Гоголя. Почему его жизненная позиция не была постоянной, в чем она менялась?

6. Каковы заслуги Лермонтова перед отечественной литературой? Какие из его произведений вы помните?

7. Кто из деятелей литературы кроме Пушкина, Гоголя и Лермонтова, пользовался (пользуется) у современников признанием?

8. Кто из художников вызывает у вас наибольшие симпатии? Почему?

9. Кого из композиторов называли «Пушкиным в музыке»? За какие заслуги?

10. Как складывался русский общественный театр? Назовите наиболее известных его представителей.

11. Какие шедевры архитектуры были возведены в 1-й половине XIX в.? Кто их авторы?

12. Назовите основные религии народов, входивших в состав России. Что вы о них знаете?

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (2-й уровень)

1. Горький назвал Пушкина «началом всех начал». Что это означает?

2. В чем сущность «теории официальной народности»?

3. Почему культуру первой половины XIX в. называют «золотым веком»?

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАЧИ (3-й уровень)

1. Либеральные преобразования Александра I совершались не в Центральной России, а на окраинах: в Финляндии был введен режим политической автономии; в Польше законодательная власть была предоставлена сейму; в Прибалтике было ограничено крепостное право (1804–1819). Почему подобные изменения не распространились хотя бы на Европейскую часть России?

2. Война России против напавшей на нее Франции в 1812 г. приняла народный характер. Война 1853–1856 гг. против напавших на Россию Франции, Англии и Турции народной не стала. Почему?

3. В конце жизни, с интервалом в каких-нибудь пять месяцев, Пушкин написал: и «черт догадал меня родиться в России с душою и с талантом»; и «ни за что на свете я не хотел бы переменить Отечество или иметь другую историю кроме истории наших предков, такой, какой нам Бог ее дал». Налицо противоречие: обида, что родился в России, и гордость за принадлежность к России. Так как же оценить отношение великого поэта к Отечеству?

Опорный конспект

Глава VI Реформаторская Россия