Читаем История России. XIX век. 8 класс полностью

И. Е. Репин.Портрет М. П. Мусоргского

23.

И. Е. Репин.Не ждали

24.

М. А. Врубель.Демон

Все снова и снова появляется незабываемое лицо: косматая львиная грива, узкий овал, излом бровей, трагический рот… То он бросает исступленный вызов миру, то похож на вечер ясный, то становится жалок.

М. А. Врубель

25.

В. В. Пукирев.Неравный брак

Быть может, печальная невеста, замершая под испытующим взглядом преклонных лет жениха, твердит про себя слова, очень близкие к тем, что позже произнесет героиня Анны Ахматовой: «Я не плачу, я не жалуюсь, мне счастливой не бывать…»

О, я хочу безумно жить:Все сущее – увековечить,Безличное – вочеловечить,Несбывшееся – воплотить!Александр Блок

1.

И. П. Мартос.Памятник Минину и Пожарскому

«Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия. Лета 1818» – гласит надпись на постаменте. Это был первый крупный скульптурный памятник в Москве. Более того – первый памятник, установленный в разоренной Наполеоном «первопрестольной».

2,3.

О. И. Бове.Триумфальные ворота в Москве

О, ринь меня на бой, ты, опытный в боях,Ты, голосом своим рождающий в полкахПогибели врагов предчувственные клики,Вождь гомерический, Багратион великий!Простри мне длань свою, Раевский, мой герой!Ермолов! Я лечу – веди меня, я твой:О, обреченный быть побед любимым сыном,Покрой меня, покрой своих перунов дымом!Денис Давыдов

Впечатление так глубоко, что отделаться от него невозможно: невозможно представить себе Грозного иначе, чем как подстерегла его фантазия г. Антокольского.

И. С. Тургенев

4.

М. М. Антокольский.Иван Грозный

5.

К. И. Росси.Арка Главного штаба. Вид со стороны Зимнего дворца

Арка Главного штаба – единственная в своем роде. Архитектор нашел удивительное решение: вместо одной арки он делает две, расходящиеся веером. Незаметный поворот, изгиб – и взгляду открывается величественная панорама Дворцовой площади.

«Люблю, военная столица, твоей твердыни дым и гром…» – писал А. С. Пушкин.

6.

В. И. Демут-Малиновский.Муций Сцевола

Известная легенда о римском юноше в России получила новую жизнь. Французы положили клеймо на руку крестьянина и на его вопрос, для чего это сделано, ответили: чтобы подтвердить твое вступление на службу Наполеону. Крестьянин выхватил из-за пояса топор и отсек себе клейменую руку.

7.

П. К. Клодт.Укрощение коня.

Скульптуры на Аничковом мостуНад Ленинградом снег,Мне отдохнуть охота,Но продолжают бегШальные кониКлодта…Сквозь слякотную грязьИль дождь, всегда в погоне,Нам не дадут пропастьШальные эти кони…

8.

П. К. Клодт.Памятник Николаю I

Памятник, пожалуй, соответствует царствованию императора Николая. Эффектен, велик, высок, параден. Но не следует близко в него всматриваться.

П. А. Валуев, русский государственный деятель

9.

А. М. Опекушин.Памятник А. С. Пушкину

Понадобилось провести три конкурса, чтобы выбрать лучший проект памятника великому поэту. Победителем стал А. М. Опекушин. Скульптора поздравляли И. Н. Крамской, И. С. Тургенев, даже побежденный М. М. Антокольский писал: «Народ нашел своего ваятеля…»

10.

Вид на Дворцовую площадь, Зимний дворец и Александровскую колонну

И все дворцы, ограды, зданья,И эти львы, и этот коньВидны, как бы для любованьяПоставленные на ладонь.Давид Самойлов

11.

О. Монферран.Александровская колонна на Дворцовой площади

Красуйся, град Петров, и стойНеколебимо, как Россия,Да усмирится пред тобойИ побежденная стихия;Вражду и плен старинный свойПусть волны финские забудутИ тщетной злобою не будутТревожить вечный сон Петра!А. С. Пушкин

12.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей