Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Основной силой революции выступала радикальная интеллигенция и возникшие ещё на исходе XIX в. социалистические партии.

В политической жизни заметную роль играли социалисты-революционеры (эсеры). В конце 1890-х гг. их организации возникли в Харькове, Киеве, Одессе, Воронеже, Тамбове, Петербурге и других городах. Это были законспирированные нелегальные группы интеллигенции. В начале XX в. эсеры проводили активную работу в деревне, учительской и рабочей среде. Главный теоретик партии В. М. Чернов верил в возможность некапиталистического развития русской деревни, перехода к социализму через крестьянскую общину. Центральный пункт программы партии эсеров перекликался с идеями народников – социализация земли, предусматривавшая обращение её в народную собственность с последующим распределением на основе уравнительного землепользования. Эсеры выступали также за ликвидацию частной собственности на землю и безвозмездную передачу помещичьей земли крестьянам.


В. М. Чернов


На особом положении в партии находилась Боевая организация, созданная Г. А. Гершуни. Она развернула террор против высших царских сановников с целью запугать правительство и вызвать «подъём духа» в обществе. От рук боевиков погибли министры внутренних дел Д. С. Сипягин (апрель 1902 г.) и В. К. Плеве (июль 1904 г.), харьковский и уфимский губернаторы, московский генерал-губернатор великий князь Сергей Александрович (февраль 1905 г.) идругиесановники.

Руководили Боевой организацией Б. В. Савинков и Е. Ф. Азеф. Последний в течение многих лет не только организовывал крупные террористические акты, но и сотрудничал с полицией, выдавая товарищей по партии. Долгие годы длилась его двойная жизнь.


Е. Ф. Азеф


В 1898 г. в Минске была учреждена Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП). Она провозгласила в качестве главной цели «свержение самодержавия» и борьбу русского пролетариата «с капитализмом и буржуазией до полной победы социализма». Печатным органом партии стала газета «Искра» (1900), в редакцию которой входили В. И. Ленин, Ю. О. Мартов, А. Н. Потресов, Г. В. Плеханов, П. Б. Аксельрод, В. И. Засулич. Газета издавалась за рубежом, нелегально переправлялась в Россию и распространялась в рабочей среде. Финансовую помощь «Искре» оказывали писатель А. М. Горький и текстильный фабрикант С. Т. Морозов.


В. И. Ленин


В 1903 г. произошёл раскол партии на две фракции – большевиков и меньшевиков. Большевистский лидер В. И. Ленин, по отзывам соратников, был «человеком железной воли и неукротимой энергии». Он считал марксизм единственно правильной революционной теорией. Лидера большевиков отличали «фанатичная вера в дело, которому он себя посвятил, и не меньшая вера в себя». По мнению В. И. Ленина, партия должна была стать жёстко централизованной организацией профессиональных революционеров. «Дайте нам организацию революционеров, и мы перевернём Россию», – говорил Ленин.

Меньшевистское крыло возглавил Ю. О. Мартов. Его единомышленники считали, что революционная партия должна просвещать, организовывать и развивать политическую активность пролетариата и только после этой работы переходить к революционной деятельности. Тем не менее до 1917 г. большевики и меньшевики имели общую программу и проповедовали курс на социалистическую революцию.

Плоды революционной пропаганды. В 1900 г. в стране насчитывалось 12,2 млн рабочих, большую часть которых составляли вчерашние выходцы из деревни; потомственных рабочих насчитывалось менее половины. В конце 90-х гг. XIX в. в ходе многочисленных стачек рабочие выдвигали преимущественно экономические требования по улучшению условий труда и увеличению заработной платы.

Под влиянием социалистической пропаганды рабочее движение приобретало революционный характер. Уже в 1901 – 1903 гг. в Петербурге, Харькове, Баку, Сормово, Ростове-на-Дону произошли политические стачки под лозунгами: «Долой самодержавие!», «Да здравствует демократическая республика!». Выступления были подавлены войсками и полицией.

Революционные идеи проникали и в деревню, где революционеры распространяли листовки с призывами к захвату помещичьих земель. Представители социалистических партий пропагандировали свои взгляды в среде сельской интеллигенции – учителей, врачей, агрономов, кооператоров.

Весной 1902 г. в отдельных уездах Полтавской и Харьковской губерний отмечались случаи погрома помещичьих усадеб. Беспорядки были вызваны последствиями неурожая 1901 г. Причинами своего тяжёлого положения бедняки называли малоземелье и непомерные налоги. Надежды на лучшую жизнь они связывали с «прирезками» земли за счёт владений помещиков. Выступления крестьян были подавлены войсками.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги