Читаем История царствования императора Александра I и России в его время. т.3. (1869) полностью

Постановлено принимать в заведеніе воспитанников из дворян, от десяти до двенадцати-легняго возраста, имеющих некоторыя пріуготоьительныя сведенія, именно: грамматику русскаго и французскаго, либо немецкаго языка; арифметику до тройнаго правила; понятія об общих свойствах тел и начальный основанія географіи и исторіи. Воспитанники должны были оставаться в Лицее шесть лет, и изучив в продоллгеніи этого времени науки: нравственный, естественный, математическія, историческія, языки: русскій. французскій, немецкій, латинскій и словесность, выходить на действительную службу чиновниками различных классов, смотря по их способностям и уснехам в науках. Поощреніями служили: изображеніе имен отличившихся воспитанников золотыми буквами на белой доске, выставленной в классе; книги с одобрительною надписью; золотая и серебряныя медали. Взысканія ограничивались: отделеніем в классе за особенный стол; выставленіем имен ленивых воспитанников на черной доске белыми буквами; посаженіем на хлеб и на воду, не более однакоже как на два дня; уединенным заключеніем, не более как на три дня. в продолжены коего директор был обязан посещать наказаннаго и делать ему приличныя увещанія (). Весьма зам ечательно, что в ту эпоху лицей был первым закрытым заведеніем, в котором были запрещены телесныя наказанія, существовавшія в прочих училищахъ.

Император Александр, с самаго начала своего царствованія, озаботился вопросами о преобразованіи духовных училищ, находившихся в жалком состояніи, и о назначеніи достаточнаго содержанія духовному причту. Князь Александр Николаевич Голицын, при вступленіи в должность обер-прокурора синода, поручил префекту Невской академіи и архимандриту Сергіевекой пустыни Евгенію составить илан Положенія по сим предметам, тесно связанным между собою. Евгеній, вскоре за тем, рукоположенный в епископы и отправленный в Новгород, для управленія тамошнею эпархіей, исполнил данное ему порученіе и представил составленный им проект князю Голицыну, в 1805 году. В этом проекте, весьма основательно сосгавленном, не было однакоже указано, откуда взять значительный суммы, необходимыя для пред пол оженных преобразованій. У нас тогда было 4 духовныя академіи, 30 семинарій и 115 низших духовных училищ. Во всех этих заведеніях, учащихся было до 29-ти тысяч, а на содержаніе всей духовной учебной части отпускалось всего 185 тысяч рублей 5). На преобразованіе одних училищ требовалось, кроме помянутой суммы, ежегодно полтора милліона рублей.

Князь Голицын, по Высочайшему повеленію, передал проект Евгенія, члену синода, могилевскому архіепископу Анастасію, тому самому, котораго Екатерина Великая называла русским Массильоном, и поручил ему составить новый план преобразованія духовных училищ. Занимаясь этим трудом, Анастасы открыл источник для покрытія расходов по задуманному преобразованію.

Еще в 1721 году Император Петр І-й повелел, чтобы право исключительной продажи восковых свеч принадлежало церквам, и чтобы никто из купеческаго сословія не занимался таким торгом (81). Но в іюследствіи сила этого указа ослабела, а с 1755 года, на основаніи Таможеннаго Устава, разрешено крестьянами торговать, в числе мелочных товаров, и восковыми евечами. Архіепискон Анастасы подал простую, но в теченіи полувека никому не приходившую в голову, мысль— возстановить исключительное право продажи церковных свеч в пользу духовнаго ведомства, и приведеніе в исполненіе этой мысли доставило милліоны без отягощенія казны и без новых налоговъ.

Представленные князем Голицыным проекты Евгенія и Анастасія были переданы Государем Сперанскому. Сперанскій, нелюбившій безусловно соглашаться с тем, что было сделано без его ведома, предложил Государю учредить особый комитета для обсужденія этого важнаго дела. Доклад о комитете был Высочайше утвержден 29-го ноября 1807 года, и тогда-же назначены членами комитета: митрополит с.-петербургскій Амвросій, епископ калужскій Феофилакт товарищ и друг Сиеранскаго, обер -священник Державин, обер-прокурор князь Голицын и статс-секретарь Сперанскій. План Евгенія был устранен. и устав написан новый, Сперанским и Феофилактом. Положено, оставя по прежнему 4 академіи, в Петербурге, Москве, Кіеве и Казани, и 36 семинарій, иметь в каждой епархіи до десяти уездных и 30-ти приходских училищ. Но хотя на содержаніе учебных заведеній деньги были готовы, однакоже число как уездных, так и приходских училищ, редко простиралось более трех, или пяти, в епархіи; да и вообще вниманіе синода и епархіальных архіереев было обращено преимущественно на семинаріи.

На содержаніе духовных училищ назначалось:

Четырех Академій, на каждую но 55,800 рубл.

36 семинарій, на каждую от 12,850 до 17.000 рубл.

На уездное училище от 950 до 1,500 рубл.

На приходское училище от 400 до 550 рубл.

Всего-же полагалось ежегодно 1,069,450 рубл.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Об интеллекте
Об интеллекте

В книге Об интеллекте Джефф Хокинс представляет революционную теорию на стыке нейробиологии, психологии и кибернетики, описывающую систему «память-предсказание» как основу человеческого интеллекта. Автор отмечает, что все предшествующие попытки создания разумных машин провалились из-за фундаментальной ошибки разработчиков, стремившихся воссоздать человеческое поведение, но не учитывавших природу биологического разума. Джефф Хокинс предполагает, что идеи, сформулированные им в книге Об интеллекте, лягут в основу создания истинного искусственного интеллекта – не копирующего, а превосходящего человеческий разум. Кроме этого, книга содержит рассуждения о последствиях и возможностях создания разумных машин, взгляды автора на природу и отличительные особенности человеческого интеллекта.Книга рекомендуется всем, кого интересует устройство человеческого мозга и принципы его функционирования, а также тем, кто занимается проблемами разработки искусственного интеллекта.

Джефф Хокинс , Сандра Блейксли

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
На рубеже двух столетий
На рубеже двух столетий

Сборник статей посвящен 60-летию Александра Васильевича Лаврова, ведущего отечественного специалиста по русской литературе рубежа XIX–XX веков, публикатора, комментатора и исследователя произведений Андрея Белого, В. Я. Брюсова, М. А. Волошина, Д. С. Мережковского и З. Н. Гиппиус, М. А. Кузмина, Иванова-Разумника, а также многих других писателей, поэтов и литераторов Серебряного века. В юбилейном приношении участвуют виднейшие отечественные и зарубежные филологи — друзья и коллеги А. В. Лаврова по интересу к эпохе рубежа столетий и к архивным разысканиям, сотрудники Пушкинского дома, где А. В. Лавров работает более 35 лет. Завершает книгу библиография работ юбиляра, насчитывающая более 400 единиц.

Александр Ефимович Парнис , Владимир Зиновьевич Паперный , Всеволод Евгеньевич Багно , Джон Э. Малмстад , Игорь Павлович Смирнов , Мария Эммануиловна Маликова , Николай Алексеевич Богомолов , Ярослав Викторович Леонтьев

Литературоведение / Прочая научная литература / Образование и наука