История царствования императора Александра I и России в его время. т.3. (1869)

При Петре Великом, на основаніи табели о рангах 1722 года, чины означали самыя места: коллежски регистратор был регистратор коллегіи; коллежскій секретарь— секретарь коллегіи, и т. д. точно также, как прапорщик —субалтерн-офицер; поручик — помощник и заступающій место ротнаго командира; капитан —ротный и полковник —полковой командиры. Но в последствіи, при Императрице Екатерине II-й, для производства в чины по статской службе, до коллежских ассесоров, были назначены сроки выслуги (^ЗІ), а Император Павел распространил такое производство но срокам до статских советников (³²). Молодые люди, благодаря покровительству родных и друзей их семейств, проживая в Петербурге и проводя время весело и праздно, (по большей части в Англійском клубе), достигали повышенія в чины, дававшіе им почетное положеніе в обществе. Другіе чиновники, дельцы. в совершенстве изучившіе канцелярскій порядок, но весьма часто невежды во всем прочем, выслужив положенные сроки, также повышались на-равне с своими товарищами, получившими хорошее образованіе. Такой порядок дел противоречил обнародованному в 1803 году указу, об устройства учплищ, коим постановлено, чтобы, через пять лет со времени указаннаго образованія учебной части, никто не был определяем к должностям, требующим юридических и других познаній, не окончив курса в общественном или частном училище (³³). Учрежденіе четырех новых университетов и многих гимназій позволяло надеяться, что все свободныя состоянія, в особенности-же дворянство, поспешат воспользоваться новыми средствами для образованія своих детей. Но правительство находило, что число учащихся в новооткрытых заведеніях не вполне соответствовало просвещенным его видам, и что дворянство, в сравненіи с прочими сословіями, не выказало достаточно готовности содействовать мерах принятым для народнаго образованія. Надлежало, повидимому, на пользу науки, непонятую в обществе, употребить понудительныя меры (³⁴).

Император Александр.. в конце лета 1809 года, страдая от ушиба ноги, (следствія котораго, как известно, по временам чувствовал Государь до самой кончины своей), оставался несколько дней безвыходно в Петергофе. Там был составлен и подписан указ, 6-го августа, о нравилах производства в чины по гражданской службе. О предстоявшем изданіи его знал один только граф Лракчеев, который тогда-же посігешил исходатайствовать нескольким из своих приближенных заветные чины коллежскаго ассесора и статскаго советника (³⁵).

Находя главным поводом равнодушія к образованно удобность достигать чинов не заслугами и отличными познаніями, а одним лишь пребыва-

2*

ніем на службе, правительство признало нужным поставить, чтобы: во 1-х, впредь не производить никого в коллежскіе ассесоры, хотябы он и выел ужил определенныя лета, без предънвленія свидетельства одного из руеских университетов, в успешном окончаніи там курса, либо в выдержаніи установленнаго испытанія ; во 2-х, такоеже университетское свидетельство требовалось и для производства в етатскіе советники, с тем еще. чтобы представляемый состоял на службе вообще не менее десяти лет, и в числе разных должностей по крайней мере два года был действительно: советником, прокурором, правителем канцеляріи, или начальником окспедидіи. К указу была приложена программа, для исіштанія в университетах чиновников на производство в помянутые чины, по коей требовалось: „грамматическое знаніе русскаго языка и правильное на нем сочиненіе; знаніе, по крайней мере, одного из - иностранных языков и удобность переводить с него на русскій; основательное знаніе правь: естественнаго, Римскаго и частнаго гражданскаго, с приложеніем последняго к русскому законодательству, и сведенія в госудаі)ственной окономіи и законах уголовных'ь; основательное знаніе отечесті»енной исторіи; исторія всеобщая с і’еографіею и хронологіей; первоначальныя основанія статистики, особенно русскаго государства; наконец знаніе, по крайней мере, начальных основаній математики и общія сведенія в физике“ (³⁰).