История великих преступлений. Как разоблачить преступника

Что общего у всех убийств, чем одно убийство отличается от другого, какие чаще всего выбираются способы, кто жертва и так далее.

После такого подробного анализа, мы составляем типовую модель убийства в целом и по видам (по способу, по жертвам, по мотивам и так далее) и даем рекомендации по выявлению, раскрытию, расследованию и (что очень важно) предупреждению аналогичных убийств, которые будут совершаться в будущем.

Как мы даем рекомендации?

Как раз исходя из общих знаний по биологии, химии, физике, психологии и так далее.

Мы изучаем психологию человека и даем рекомендации для следователей, как допрашивать эффективно.

Мы изучаем тактику и множество мест совершения преступлений и мест, где обнаруживались следы (место происшествия) и даем рекомендации по тому, как правильно вести себя при осмотре, с чего лучше начинать, как передвигаться, на что обращать внимание.

Уголовное расследование — это не просто набор навыков для выполнения задач, это в равной степени и набор навыков мышления. Чтобы стать эффективным на этом поприще, этими навыками необходимо овладевать и развивать до такой степени, чтобы они сознательно использовались для работы в процессе решения проблем, который является расследованием.

Тем не менее, как человеческие существа, мы все в некотором роде прирожденные следователи. Люди постоянно создают знания, и в нашей повседневной жизни мы функционируем в состоянии оценки представленной нам информации. Интерпретирование восприятия того, что мы видим и слышим, позволяет нам делать выводы об окружающем нас мире.

Некоторые люди мыслят критически и хотят видеть доказательства, подтверждающие их убеждения, в то время как другие готовы принимать информацию за чистую монету, пока им не представят факты, опровергающие их прежние убеждения. Любая стратегия, как правило, приемлема для обычных людей в их повседневной жизни.

Но для расследования недостаточно использовать стратегии, которые обычные люди применяют каждый день. Вместо этого лицо, проводящее расследование, обязано критически оценивать всю информацию, с которой оно сталкивается, потому что каждое расследование — это подотчетный процесс, в ходе которого не просто принимаются решения о достоверности и истинности информации для личного подтверждения своих убеждений, а принимаются решения, которые могут существенно повлиять на жизнь тех, кто находится под следствием, а также жертв преступлений.

Учитывая ответственность за результаты, важно, чтобы следователи обладали как навыками выполнения задач, так и навыками мышления для сбора и анализа доказательств на уровне, приемлемом для системы уголовного правосудия.

Именно для этих целей и существует криминалистика с ее многовековой историей. Криминалистика дает людям средства и методы «прочтения» следов, но вот как люди используют эти дары — уже совсем другая история.