Читаем История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни полностью

1. Какую роль в жизни людей XIX в. играла художественная литература? Приведите примеры. Оцените ответы своих одноклассников.

2. Объясните, какой смысл вы вкладываете в понятие «мировой литературный процесс».

3. Сравните искусство итальянского Возрождения и искусство Франции XIX в. Рассмотрите их отличия.

4. Используя дополнительную литературу и интернет-ресурсы, заполните таблицу «Особенности основных художественных стилей европейской культуры XIV – XIX вв.».


СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

Абсолютизм – особый тип монархической формы правления, в котором монарх располагает постоянной армией, постоянными налогами и опирается на бюрократию. В Западной Европе абсолютизм существовал в XVII – XVIII вв. Власть абсолютного монарха, строго говоря, не была абсолютной. Она ограничивалась правами сословий, корпораций, судами и нормами обычного права.

Античный – относящийся к истории и культуре древних греков и римлян.

Буржуазия – общественный класс собственников капитала, получающих доходы в результате торговой, промышленной, финансовой и другой деятельности.

Бюргеры – название горожан в Средние века.

Бюрократия – чиновники, служащие административного аппарата.

Вассал – западноевропейский землевладелец, получавший земельное владение (феод) от более крупного землевладельца – сеньора и обязанный нести за это военную службу.

Внутренняя колонизация – процесс введения в сельскохозяйственный оборот на давно уже освоенной территории новых посевных площадей.

Гильдия купеческая – сословное объединение купцов, защищавшее интересы и привилегии своих членов.

Гражданская война – война между гражданами (подданными) одного государства.

Гражданское общество – совокупность отношений между людьми, при которых они связаны и взаимодействуют друг с другом вне рамок государства.

Гуманизм – совокупность идей, выдвигающих на первый план интерес к личности человека, требующих к ней уважения, провозглашающих жизнь человека величайшей ценностью.

Демократия – народовластие; форма политического, государственного устройства, основанная на признании народа как источника власти, его права принимать участие в решении общественных, государственных вопросов, на признании принципов свободы, равенства и других прав граждан, предусматривающая введение правовых и процедурных гарантий их реализации во всех сферах жизни общества.

Деспотия – форма самодержавной, неограниченной власти, связанная с полным произволом властных структур, бесправием подданных.

Династия – з д е с ь: ряд происходящих от общего предка монархов, сменяющих друг друга на престоле по праву родства.

Догматы – основные положения вероучения, принятые для всех верующих и не подвергающиеся сомнению.

Домен – наследственное земельное владение короля в странах Западной Европы.

Ересь – вероучение, отличающееся от системы религиозных представлений, признанных церковью.

Иерарх – высшее должностное лицо в христианской церкви.

Империя – могущественное монархическое государство, глава которого носит титул императора (например, Священная Римская империя германской нации); крупная колониальная держава, обладающая колониями и/или зависимыми территориями.

Канон – свод положений, имеющих догматический характер; всё, что твёрдо установлено, стало общепринятым.

Колонизация – заселение, освоение новых земель.

Конституция – основной закон государства, устанавливающий принципы формирования, организации и деятельности его органов, закрепляющий основные права и свободы граждан.

Корпорации – группы людей, обладающих одинаковыми правами и обязанностями, занимающихся одним видом деятельности, ведущих определённый образ жизни (университет, цех, купеческая гильдия и др.).

Кризис – нарушение привычных форм деятельности какой-либо экономической или социальной системы, переходное состояние, которое может вызвать крутой перелом.

Люмпены – люди, лишённые каких-либо средств к существованию (городские бедняки, крестьяне, лишившиеся земли, жертвы войн и природных катаклизмов).

Мануфактура – предприятие, для которого характерно использование ручного труда (наряду с применением технических приспособлений) и разделение труда между работниками. Различают мануфактуры рассеянные (т. е. группы ремесленных мастерских, работающих по единому заказу) и централизованные (производство сосредоточено в одном месте).

Меркантилизм – экономическая политика, запрещавшая иностранным купцам вывозить из страны деньги, полученные за проданные ими товары; государство требовало тратить эти средства на покупку местных товаров.

Метрополия – государство, осуществляющее колонизацию.

Миграция – переселение, перемещение населения.

Миссионер – проповедник, посланный религиозной организацией для распространения её вероисповедания среди инаковерующих.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги