Юлианна, или Игра в киднеппинг

Так и сделали. Оказалось, что в лицее спортивная подготовка поставлена лучше, чем в псковской средней школе: Юлька уперлась одной ногой в поясницу Ане, другой оттолкнулась и вмиг оказалась на ее плечах. Потоптавшись на них в полное свое удовольствие, она запросто подтянулась на прутьях решетки и встала на узенький, в полкирпича, подоконник. Она стояла, держась руками за прутья, и глядела сквозь пыльное стекло на непроглядные заросли сирени.

– Ну, что там?

– Стекло очень грязное, ничего не видно. Протереть бы его чем-нибудь! У тебя случайно нет носового платка?

– Есть, конечно. На, Юленька!

Аня встала на цыпочки, Юлька, держась одной рукой за решетку, нагнулась и взяла у нее платок, потом попробовала протереть стекло.

– Нет, не берет. Можно я поплюю на твой платок?

– Плюй! – согласилась Аня.

– Ну, совсем другое дело, вот теперь я все вижу! Огроменный замчище на двери! Все, Анька, нас заперли. Крепко заперли. И это, конечно, не дети – откуда у детей замок? – И Юлька прямо с окна спрыгнула на пол часовни, так что старые доски пола вздрогнули и поднялась пыль.

– На́ твой платок! Держи! – И она сунула Ане грязный комочек, бывший когда-то Аниным чистеньким платочком с кружевцем.

– Ага, спасибо…

Аня хотела было положить платок обратно в карман джинсов, но потом поглядела на него, передумала и аккуратно положила грязный комочек у самой двери сарая, сказав себе при этом: «Не забыть бы захватить, когда выберемся отсюда, может, отстирается…»

– Ой, Юленька, что же мы теперь делать-то будем? – спросила она горестно.

– Как чего? Ждать!

– Чего ждать-то?

– Когда тот, кто нас здесь запер, явится и откроет дверь.

– А вдруг это бандиты и они нас заперли, чтобы дождаться темноты, а как только стемнеет, они придут и убьют нас?

– Долго же им темноты ждать придется. Ты забыла, сейчас ведь белые ночи!

– Да, верно, – с некоторым облегчением сказала Аня, – по крайней мере, нам не придется в темноте сидеть.

– Сидеть – это ты правильно придумала. В ногах правды нет. Вон в углу сено – давай сядем! Ну-ка, что это тут? Барахло какое-то, сумка…

– Юль, может, не надо трогать? Вдруг это вещи бандитов, которые нас заперли? Лучше бы к ним не прикасаться…

– Вот еще! Они нас заперли, а мы будем с ними церемониться? Ну-ка, что тут такое? Анька, нам крупно повезло!

– Очень повезло…

– Да нет, ты сюда погляди! Тут два спальных мешка и сумка с едой. Посмотрим, что в сумке…

– Юленька, это бандитский притон: ты только посмотри, сколько бутылок!

– Ну да, только бутылки – с пепси. И пирожные, и йогурт, и яблоки, и шоколад, конечно!

– Почему «конечно», Юленька? – спросила Аня.

– В таком ассортименте непременно должен был быть шоколад. Чипсы! Два больших пакета чипсов. Живем, Анька!

– Не знаю, долго ли нам жить осталось, – скорбно сказала Аня.

– Да ну тебя, паникерша! О, тут записка!

В записке крупными печатными буквами было написано:

«ДЕВАЧКИ МИШИНЫ! НЕ ВОЛНУЙТИС И НА ПОМОЩ НИ КАВО НЕ ЗАВИТЕ – ФСЕ РОВНО НЕКТО НИ УСЛЫШЕТ, А ТОЛЬКА БУДИТ ИСЧО ХУЖЭ. СЕДИТИ СПАКОЙНА И ЖДИТИ КАГДА АТЕЦ АДАСТ ВЫКУП. ПОХЕТИТЕЛИ».

Юлька прочла записку вслух, а потом мрачно объявила:

– Вот так, Аннушка. Все ясно. Это киднеппинг!

– Что?

– Киднеппинг. Нас с тобой похитили, чтобы получить от нашего папы выкуп. Вот так!

Юлька сложила записку и хотела сунуть ее обратно в кармашек сумки.

– Дай и мне прочесть, – попросила Аня, стуча зубами.

– На!

Аннушка прочла записку, и глаза у нее округлились от страха.

– Ой, Юленька, мы пропали! Нас похитили жуткие бандиты, уголовники-рецидивисты! Они получат от папы выкуп, а нас убьют!

– С чего ты взяла? Киднеппингом занимаются, как правило, гангстеры, а не бандиты. Похитители детей – это вполне приличные люди, только деньги очень любят.

– Что ты, Юля! Какие «приличные люди»? Ты прочти-ка еще раз записку! Ты только посмотри, тут же в каждом слове по две ошибки!

– Ну и что? Ты разве ошибок никогда не делаешь?

– Да я просто не сумею в слове из трех букв сделать четыре ошибки!

– В каком слове? Покажи!

– Да вот посмотри, как они слово «еще» написали!

Юлька снова взяла у Ани записку и стала ее перечитывать.

– И-с-ч-о… И правда, получается четыре ошибки в слове из трех букв. Ну и что?

– А то, что люди, которые нас тут заперли, почти совсем не учились в школе! Ты понимаешь, что это значит?

– Что же это значит? – с интересом спросила Юлька.

– А то, что они с детских лет сидели по тюрьмам и им некогда и негде было учиться, вот что! Юленька, я боюсь! – И Аня зарыдала, уткнувшись в Юлькино плечо.

«Ну, Гуля… Не могла попросить Юрика или Киру проверить ошибки», – подумала Юлька, гладя перепуганную Аню по голове.

– Ань, прекрати ты эти рыдания сиротки, прошу тебя! Не к людоедам же мы в лапы попали, в самом-то деле…

– М-может, и к людоедам! Одна девочка в нашем классе читала про что-то такое в газете…