Для одних выводов необходимо исследовать всю совокупность фактов (применяется полная индукция), для других — не все, а только наиболее существенные из них (вывод основывается на неполной индукции). Например, для того чтобы доказать наличие в деянии состава того или иного преступления, требуется установить все признаки, характеризующие объект, субъект, объективную и субъективную стороны преступления. Если оставить нерассмотренным хотя бы один из перечисленных элементов или признаков состава, вывод о наличии состава преступления сделать нельзя. А для вывода о событии преступления достаточно установить не все, а лишь некоторые обстоятельства. Так, могут не иметь значения время, место или способ совершения преступления.
Вывод касается только тех предметов, которые исследованы, известны. На неизвестные предметы этот признак не распространяется.
Несмотря на то, что полная индукция не позволяет вывести знания о новом предмете, она, несомненно, представляет собой определенную ценность. Этот вид индукции необходим для исследования такого понятия, которое объединяет строго ограниченное количество предметов. Исследование меньшего числа составляющих предметов не позволяет вывести новое знание об общем понятии как некотором классе предметов. Метод полной индукции широко используется, например, при расследовании уголовных дел, связанных с недостачей материальных ценностей. Выводы, вытекающие из исследования строго определенного числа предметов, особенно характерны для той сферы деятельности, где установлен порядок как некоторая определенная совокупность следующих в определенной последовательности действий. Например, любая конкретная уголовно-процессуальная деятельность, будь то освидетельствование, разъяснение прав потерпевшему, допрос, вынесение приговора или иное действие, складывается из определенного минимума отдельных обязательных действий, невыполнение хотя бы одного из которых свидетельствует о нарушении закона и в ряде случаев может повлечь отмену принятых по делу решений.
Полная индукция используется и в тех случаях, когда класс изучаемых предметов представляет собой родовое, а каждый исследуемый предмет — видовое понятие. Вывод о родовом понятии делается на основании выделения общего признака в составляющих этот род видах, перечень которых всегда исчерпывающий. Метод полной индукции не применим, если речь идет о познании вида на основе исследования единичных фактов, событий и явлений. Невозможность вывода объясняется тем, что каждый вид складывается из единичных предметов, которые ввиду их неопределенного множества трудно исследовать в полной совокупности, каждый новый единичный предмет в первую очередь включается в вид и лишь через него отражается в роде. Поэтому сомнений в правильности или неправильности определений родового признака нового единичного явления не возникает. Если явление обладает признаком вида, то оно обязательно обладает и признаком рода, в который включен этот вид.
Достоверность, истинность вывода, получаемого путем полной индукции, обеспечивается соблюдением следующих правил:
1. Заключение в полной индукции может быть истинным, если исследованы все предметы класса. Логическая ошибка, допускаемая в умозаключениях по методу полной индукции, состоит в том, что общий вывод формулируется на основе исследования не всех, а лишь отдельных предметов. Если, например, при разъяснении прав обвиняемому не упомянуто его право приносить жалобы на действия и решения следователя, нельзя считать, что обвиняемому его права разъяснены. Для предупреждения этой ошибки необходимо знать, какие предметы образуют данный класс, и исследовать все предметы без исключения, а также надо знать сущность того или иного процессуального действия, из чего и в какой последовательности оно складывается, и строго выполнять все предписания закона.