2. Заключение, сделанное в отношении всего класса предметов, должно быть общим и для каждого предмета в отдельности. Если исследуемый признак не принадлежит хотя бы одному предмету данного класса, он не может принадлежать и всему классу предметов.
В целом соблюдение правил полной индукции является логической предпосылкой правильного решения вопросов.
Неполная индукция
— это такое индуктивное умозаключение, в котором общий вывод получается на основании изучения части предметов данного класса. Различаются три вида неполной индукции:1) индукция через простое перечисление фактов (популярная индукция);
2) индукция через отбор фактов;
3) научная индукция.
Индукция через простое перечисление фактов
представляет собой умозаключение, в котором общий вывод о классе предметов делается на том основании, что среди наблюдаемых фактов не встретилось ни одного, который бы противоречил обобщению. Она характеризуется тем, что исследуются не все предметы определенного класса, а только известные. Вывод считается достоверным до тех пор, пока не будет обнаружен факт, противоречащий ему. Основанием истинности вывода является незнание фактов, которые бы противоречили заключению. Например, в милицию поступило сообщение о том, что в кинотеатре учинен дебош. Прибыв на место происшествия, работник милиции выявляет несколько человек, которые были в указанное время в зрительном зале, и те дают показания, что нарушения общественного порядка они не замечали. На основании этих сведений он делает вывод, что факта преступления не было, и дальнейшее расследование прекращает. Решение в данном случае основано на индукции через простое перечисление фактов, а именно на допросах первых попавшихся лиц, среди которых не оказалось ни одного, которое бы подтвердило совершение хулиганских действий. Если в дальнейшем найдется свидетель, который представит такое подтверждение, то первоначальный вывод будет признан ложным, решение будет отменено, а расследование продолжится. Как видим, заключение, полученное с помощью индукции через простое перечисление фактов, постоянно находится под угрозой опровержения и поэтому часто оказывается ошибочным. Ошибка заключается в поспешном обобщении фактов, в поверхностном характере их исследования, что в предварительном и судебном следствиях порою ведет к неправильным решениям по делу. Например, поверхностный осмотр места происшествия, формальный, беспринципный допрос свидетелей и подозреваемых, неглубокий анализ собранных доказательств могут привести к ошибочным выводам относительно фактических обстоятельств дела, виновности лица, квалификации содеянного и т. д.Индукция через отбор фактов
— это такое индуктивное умозаключение, в котором общий вывод о классе предметов делается также на основании некоторых предметов данного класса, но отобранных из их общей массы по определенному принципу, уменьшающему вероятность случайных совпадений. Этот вид индукции используется в тех случаях, когда нужно сделать вывод о классе, содержащем такое множество предметов, которое трудно исследовать в полном объеме. Он обладает повышенной достоверностью и широко применяется при расследовании и судебном рассмотрении дел, проведении ревизий и экспертиз, в криминологических и правовых исследованиях. Сущность индукции через отбор фактов заключается в том, что все предметы разбиваются на группы и из этих групп берутся некоторые для исследования. Вероятность обнаружения искомого признака при этом повышается. Например, по делу о поставке недоброкачественной продукций возникло подозрение, что выпущенная партия консервов не соответствует установленным требованиям. Установить недоброкачественность продукции можно несколькими путями:1) проверить все банки методом сплошного обследования, т. е. через полную индукцию. Такой метод в конечном итоге даст положительный результат, но при большом количестве единиц обследования он очень трудоемок, связан со значительной затратой средств, сил и времени;
2) использовать выборочное исследование, т. е. неполную индукцию, взяв для проверки один ящик с консервами. Это индукция через простое перечисление, при которой велика роль случайностей, а вероятность обнаружения дефектов очень мала. Консервы в одном ящике могут оказаться случайно годными;
3) использовать выборочное обследование, взяв для проверки по несколько банок из каждого ящика данной партии. Здесь заметно увеличивается вероятность обнаружения дефектов, а роль случайности существенно уменьшается. Этот вариант представляет метод индукции через отбор фактов.