Читаем Избранные произведения. т.1 полностью

несправедливым.

Из сказанного ясно, что справедливость и несправедливость,

преступление и заслуга составляют понятия внешние, а не атрибуты,

выражающие природу души. Но достаточно об этом.

Теорема 38.

То, что располагает тело человеческое таким образом, что оно

может подвергаться многим воздействиям, или что делает его

способным действовать многими способами на внешние тела,

полезно человеку, и тем полезнее, чем способнее делается им тело

подвергаться многим воздействиям и действовать на другие тела

многими способами; и на-

554

 

оборот, вредно то, что делает тело менее способным к этому.

Доказательство. Чем способнее к этому делается тело, тем

способнее делается душа к восприятию (по т. 14, ч. II); поэтому то,

что располагает тело таким образом и делает его способным к этому,

необходимо хорошо или полезно (по т. 26 и 27), и тем полезнее, чем

способнее к этому может сделаться тело, и наоборот (по той же т. 14,

ч. II, обращенной, и по т. 26 и 27), вредно, если оно делает тело менее

способным к этому; что и требовалось доказать.

Теорема 39.

Что способствует сохранению того способа движения и покоя,

какой имеют части человеческого тела по отношению друг к другу,

то хорошо; и наоборот дурно то, что заставляет части

человеческого тела принимать иной способ движения и покоя

относительно друг друга.

Доказательство. Тело человеческое (по пост. 4, ч. II) нуждается

для своего сохранения в весьма многих других телах. А то, что

составляет форму человеческого тела, состоит в том, что его части

сообщают некоторым определенным способом свои движения друг

другу (по опр. перед леммой 4 после т. 13, ч. II). Следовательно, то,

что способствует сохранению того способа движения и покоя, какой

имеют части человеческого тела относительно друг друга, сохраняет

и форму человеческого тела и, следовательно (по пост. 3 и 6, ч. II),

делает человеческое тело способным подвергаться многим

воздействиям и действовать многими способами на внешние тела; а

потому это (по пред. т.) хорошо. Далее, то, что заставляет части

человеческого тела принимать иной способ движения и покоя, то (по

тому же опр., ч. II) заставляет человеческое тело получать иную

форму, т.е. (как это само собой ясно и как было замечено в конце

предисловия этой части) заставляет человеческое тело разрушаться и,

следовательно, делаться совершенно неспособным подвергаться

многим воздействиям, и потому это дурно; что и требовалось

доказать.

Схолия. Насколько это может приносить пользу или вред душе,

это будет объяснено в пятой части. Здесь должно заметить, что, по

моему понятию, тело подвергается

555

 

смерти тогда, когда его части располагаются таким образом, что они

принимают относительно друг друга иной способ движения и покоя.

Ибо я не осмеливаюсь отрицать, что человеческое тело без

прекращения кровообращения и прочего, по чему судят о

жизненности тела, может тем не менее измениться в другую природу,

совершенно от своей отличную. Я не вижу никакого основания

полагать, что тело умирает только тогда, когда обращается в труп.

Самый опыт, как кажется, учит совершенно другому. Иногда

случается, что человек подвергается таким изменениям, что его едва

ли возможно будет назвать тем же самым. Так, я слышал рассказ об

одном испанском поэте, который заболел и, хотя затем и выздоровел,

однако настолько забыл свою прежнюю жизнь, что рассказы и

трагедии, им написанные, не признавал за свои и, конечно, мог бы

быть принят за взрослого ребенка, если бы забыл также и свой

родной язык. Если же это кажется невероятным, то что же мы

должны сказать о детях, природу которых взрослый человек считает

настолько отличной от своей, что его нельзя было бы убедить, что он

когда-то был ребенком, если бы он не судил о себе по другим. Но,

чтобы не давать суеверным людям материала для возбуждения новых

вопросов, я предпочитаю более не говорить об этом.

Теорема 40.

Что ведет людей к жизни общественной, иными словами, что

заставляет людей жить согласно, то полезно, и наоборот, дурно

то, что вносит в государство несогласие.

Доказательство. То, что заставляет людей жить согласно,

заставляет их вместе с тем жить по руководству разума (по т. 35), а

потому (по т. 26 и т. 27) это хорошо, и наоборот (на том же

основании), дурно то, что возбуждает несогласие; что и требовалось

доказать.

Теорема 41.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История философии: Учебник для вузов
История философии: Учебник для вузов

Фундаментальный учебник по всеобщей истории философии написан известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Книга создана сотрудниками кафедры истории зарубежной философии при участии преподавателей двух других кафедр философского факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. В ней представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии — от ее истоков до наших дней. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам философского факультета МГУ и других университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатого педагогического опыта авторов учебника.

А. А. Кротов , Артем Александрович Кротов , В. В. Васильев , Д. В. Бугай , Дмитрий Владимирович Бугай

История / Философия / Образование и наука