Читаем Избранные труды полностью

Хулиганские побуждения обычно выражаются в стремлении лица противопоставить себя окружающим и обществу. Им свойственна, как правило, внезапность и скоротечность формирования хулиганского и других мотивов преступления, тесно связанных с целью, которые подлежат установлению и доказыванию на предварительном следствии и в суде.

Далее следует отметить, что, например, в силу специфики функционирования организованных преступных групп, как справедливо утверждает В. В. Вандышев, количество мотивов совершения преступлений значительно сокращается. При этом среди них преобладают хулиганские мотивы (67 %), корысть (25 %) и утверждение своего авторитета (8 %).[933]

Среди хулиганов, привлеченных к уголовной ответственности по ст. 213 УК РФ, были лица, одновременно осужденные за преступления против личности, собственности и другие общественно опасные деяния.

Таким образом, изучение личностных особенностей хулиганов имеет большое теоретическое и практическое значение. Так, например, оно способствует установлению общих сведений о личности данных правонарушителей, выявлению причин и условий совершения преступления, а также разработке мер предупреждения хулиганства. Вместе с тем с практической стороны установление характерных свойств личности преступника-хулигана с учетом его качеств имеет значение как на стадии расследования преступления, так и в процессе рассмотрения уголовного дела в суде, что способствует более правильной индивидуализации наказания.

Глава VI

Уголовная ответственность за вандализм[934]

§ 1. Уголовно-правовая характеристика состава вандализма

Наряду с хулиганством (ст. 213 УК РФ), посягающим на общественный порядок, выступает и вандализм (ст. 214 УК РФ). При этом вандализм как преступление вообще не было известно отечественному уголовному законодательству. Свидетельством этого могут служить, например, УК РСФСР 1922, 1926 и 1960 гг. Впервые данная законодательная новелла появилась в УК РФ 1996 г.

Особо следует отметить, что подобные действия, предусмотренные ст. 214 УК РФ, ранее квалифицировались по УК РСФСР как хулиганство (ст. 206) или повреждение государственного либо общественного имущества (ст. 98).

Появление в УК РФ 1996 г. новой уголовно-правовой нормы в виде состава вандализма (ст. 214 УК), прежде всего, обусловлено распространенностью данного общественного опасного деяния, которое чаще всего совершается несовершеннолетними лицами. Само же введение в УК РФ уголовной ответственности за вандализм с 14-летнего возраста скорее выполняет частично задачи общего предупреждения в отношении несовершеннолетних, а иногда и подростков, которые не являются субъектом преступления.

Как свидетельствуют криминологические и другие исследования, официальная уголовная статистика на федеральном и региональном уровнях о фактах вандализма в России, по существу, это не отражает истинное положение дел в современных условиях борьбы с преступностью. При этом необходимо отметить и высокий уровень латентности вандализма в стране, что искажает существующее положение дел в отчетности, которая находится на достаточно низком уровне в правоохранительных органах и ведется по-разному.

0 неблагоприятном положении в борьбе с вандализмом в различных регионах России отмечает в своем исследовании С. Н. Вязов. Так, по его данным, за период с 1997 по 2001 г. в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, а также в Москве и Московской области было зарегистрировано 126 фактов вандализма и только 16,7 % уголовных дел дошли до суда, а остальные были либо приостановлены, либо прекращены по причине низкого качества расследования.[935]

В справочной литературе, словарях и других источниках понятие «вандализм» определяется почти одинаково. Так, например, в толковом словаре русского языка С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой говорится, что под вандализмом понимается, по существу, бессмысленное жестокое разрушение исторических памятников, а также культурных ценностей, варварство.[936] В большом словаре иностранных слов вандализм характеризуется как варварское разрушение культурных ценностей, которое совершается ради разрушения.[937] А в Большой российской энциклопедии вандализм рассматривается как бессмысленное без какой-либо необходимости разрушение, а также повреждение материальных объектов, как правило, культурных ценностей.[938]

Этимологически термин «вандализм» происходит от латинского слова vandali[939] и является в настоящее время нарицательным, т. е. в повседневной жизни и литературе имеет широкий смысл.

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология юридической науки

Избранные труды по гражданскому праву
Избранные труды по гражданскому праву

В сборник избранных трудов Ю. Г. Басина, выдающегося ученого цивилиста, доктора юридических наук, профессора, заслуженного деятеля науки РК, одного из основателей казахстанской школы права, вошли наиболее значительные работы по частному праву, опубликованные за последние семь лет (с 1996 по 2003 г.). Ю. Г. Басин является одним из разработчиков ГК стран СНГ (Модель), десятков других модельных актов, его идеи легли в основу многих норм ГК России и значительной части ГК Казахстана.Российские юристы хорошо знакомы с монографиями, статьями, рецензиями и комментариями Ю. Г. Басина, выходившими в Москве, Ленинграде, Алма-Ате в 1950–1980-е годы. Данный цикл работ охватывает процесс формирования нового гражданского права на всем постсоветском пространстве.Книга рассчитана на преподавателей, аспирантов, студентов, практических и научных работников, всех, кто интересуется частным правом, современным развитием гражданского права и его основных институтов.

Игорь Петрович Грешников , И. П. Грешников , Юрий Григорьевич Басин

Юриспруденция / Образование и наука
Избранные труды по финансовому праву
Избранные труды по финансовому праву

В книгу вошли работы известного ученого, крупнейшего теоретика финансового права Алексея Ивановича Худякова, которые, по мнению составителей, заслуживают особого внимания и осмысления.Центральное место в издании отведено монографии А. И. Худякова «Основы теории финансового права» (впервые опубликована в 1995 г. и больше не переиздавалась), которая была и остается уникальной для всего постсоветского пространства. В книгу включены статьи ученого, изданные в разное время, начиная с советского периода и заканчивая 2009 г.Вступительные статьи подготовлены его соратниками, коллегами и учениками.Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов, практических и научных работников и всех, кто интересуется проблемами финансового права.

Алексей Иванович Худяков , Коллектив авторов

Юриспруденция / Образование и наука

Похожие книги

Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей
Административное право. Конспект лекций
Административное право. Конспект лекций

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать СЃРІРѕРё знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое РїРѕСЃРѕР±ие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Административное право России».Содержание и структура РїРѕСЃРѕР±ия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Р

Николай Владимирович Макарейко

Юриспруденция